DERS ADI

Dersi Veren Birim

Sahne Sanatları Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. BANU AYTEN AKIN

Dersi Alan Birimler

Sahne Sanatları Doktora

Dersin Amacı

Gülmenin doğasını Homo Ridens'i anlamak, felsefi, psikolojik, sosyolojik yaklaşımlar bağlamında gülme kuramlarını öğrenmek, tiyatronun gülme'yle sıkı ilişkisini anlamlandırmak, Antik'ten günümüze tiyatroda komik olanın çeşitlerini öğrenmek, nükte ve mizahın kullanımlarını incelemek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

* Bergson, H. (1996). Gülme, Çev. Yaşar Avunç, Ayrıntı y. İstanbul.
* Beviz, M. (2013). Komedya, çev. Sinem Akşen, Dost K. Ankara.
* Erhat, A. (1978). Mitoloji Sözlüğü, Remzi Kitabevi, İstanbul.
* Frıedell, E. (1999). Antik Yunan ın Kültür Tarihi, Çev. Necati Aça, Dost yay, Ankara.
* Kimmel, L. (1998). Philosophy, Literature, and Laughter: Notes on an Ontology of the Moment, Analecta Husserliana, 56, 175-184, source of http://digitalcommons.trinity.edu/phil_faculty
* McDonald, F. (2015). Laughter without Humor: Affective Passages through Post-War Culture, Dissertation submitted in partial
fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in the Department of English in the Graduate School of Duke University.
* Morreal, J. (1997). Gülmeyi ciddiye almak, Çev. Kubilay Aysevener, İris Y. İstanbul.
* Morton, T. (2015). Ontological laughter: Comedy as experimental possibility space, ASAP/Journal, Vol. 1.2 (2016): 323-336, Johns Hopkins University Press.
* Parvulescu, A. (2017), Gülme: bir tutkuya dair notlar, Boğaziçi Üni. Y. İstanbul.
* Sanders, B. (2001), Kahkahanın zaferi, Çev. Kemal Atakay, Ayrıntı Y. İstanbul.
* Scruton, R. Jones, P. (1982). Laughter, Proceedings of the Aristotelian Society, Supplementary Volumes, Vol. 56, pp. 197-228.
* Şentürk, R. (2016). Gülme teorileri, Küre Y. İstanbul.
* Weitz, Eric (2016). Theatre & Laughter, Palgrave-Mcmillan education.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, sınıf tartışmaları, öğrencilerin yapacakları çalışmalar ve sunumlar.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ödev ve Sunum Çalışmaları.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine devam zorunludur.

2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.

3. Öğrencilerin dersten önce ilgili materyali okuması ve sınıf içi tartışmalara katılması beklenmektedir.

4. Öğrenciler öğretim üyesince dağıtılan konularda sunumlar yapacaklardır

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dr. Öğr. Üyesi Banu Ayten Akın
banu.akin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi