Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GSR 6089	Mekan Temsil Teknikleri	SEÇMELİ	2	2	0	5

Dersi Veren Birim

Resim - İş Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. BAHAR SOĞUKKUYU

Dersi Alan Birimler

Resim - İş Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Görsel iletişim tasarımının farklı disiplinlerle ilişkisini kurarak sergileme teknikleri geliştirmek. Mekan, imge, yazı unsurları ile gerçekleştirilen düzenlemeleri analiz etmek, farklı malzemeler ve temalar üzerinden uygulamalarını gerçekleştirmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Grafik tasarım ve plastik sanatlar alanında bilgi, veri aktarımının temsili üzerine bilgi sahibi olma.
2	Görsel iletişim tasarımı uygulama sürecinde tasarım ilkelerini ve elemanlarını öğrenme ve değerlendirme.
3	Sergilenecek çalışmanın mekanda temsilinin hazırlığı sürecinde görsel iletişimin rolünü bilme ve uygulama.
4	Görsel ve tipografik unsurları sergileme sürecinde tasarıma uygulama.
5	Görsel bütünlüğü, devamlılık ilkesini tanımlama ve uygulama.
6	Yenilikçi tasarım çözümlerini kullanarak disiplinlerarası bilgi birikimine sahip olma ve çalışmalarına dahil etme.
7	Profesyonel, etik ve sosyal sorumlulukları tasarım uygulamalarına aktarma.
8	Sergileme sürecinde estetik kaygılar ve ilgili çözüm önerileri geliştirme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Görsel İletişim Tasarımında Temel Tasarım Elemanları
2	Görsel İletişim Tasarımında Temel Tasarım İlkeleri
3	Görsel İletişim Tasarımında Gestalt İlkeleri
4	Mekan, görsel tasarım ve tipografi ilişkisi
5	Kamusal Alan & Görsel Tasarım
6	Kentsel Mekan & Görsel Tasarım
7	Görsel Tasarım & Disiplinlerarasılık
8	Vize +Enstalasyon uygulamalarında grafik tasarım
9	Sergileme tasarımında görsel iletişim ve malzeme kullanımı
10	Fuar alanı stand tasarımında görsel iletişim
11	Mekan temsillerinde sosyo-kültürel yansımalar
12	Mekan temsillerinde sembollerin kullanımı
13	Sayısal ortam ve sergileme, uygulama
14	Sayısal ortam ve sergileme, strüktür hazırlama
15	Final Çalışmaların değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Mekan, Kültür, İktidar Küreselleşen Kentlerde Yeni Kimlikler (Ayşe Öncü & Petra Weyland, 2013), İletişim ve Grafik Tasarım (Emre Becer, 2002).
Yardımcı kaynaklar: Modern Sanat ve Yeni Tipografi (Namık Kemal Sarıkavak, 2007), Görsel İletişim ve Grafik Tasarımı (Tevfik Fikret Uçar, 2004), Adverstising & Promotion (Chris Hackley, 2005), Grafik Tasarımı Değiştiren 100 Fikir (Veronique Vienne , Steven Heller, 2016), Sanat Manifestoları (Ali Artun, 2011), Sanat Eserinin Kökeni (Martin Heidegger, 2007) .

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Yaparak öğrenme
2. İşbirlikli öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	AraSınav
2	YYS	YySonuSınavı
3	BNS	FinalSonu Başarı Notu	ARS * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	ARS * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Konunun anlaşılması
2. Nicelik / nitelik
3. Katılım

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

baharsgky@gmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri