• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İME 6039 Matematik Eğitimi Çalışmalarının Meta Analizi SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

İlköğretim Matematik Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF.DR. BERNA CANTÜRK GÜNHAN

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Matematik Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Doküman analizi yöntemlerinden haberdar etmek, Meta-analiz ve literatür taraması arasındaki farkı kavramaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Doküman analizi yöntemlerinden haberdar olur. 2   Meta-analiz ve literatür taraması arasındaki farkı kavrar. 3   Tema-bazlı olarak çalışmaları inceleme yapar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Etkili araştırma sentezleri yapabilmek için araştırma yöntemleri Anlatım, Tartışma, soru-cevap 2 Meta analiz nedir Meta analizin tarihçesi Anlatım, Tartışma, soru-cevap 3 Meta analiz ve literatür taraması arasındaki fark Anlatım, Tartışma, soru-cevap 4 Meta analiz türleri ve örnek bazı çalışmaların incelenmesi Anlatım, Tartışma, soru-cevap 5 Çeşitli veri tabanlarının taranması Anlatım, Tartışma, soru-cevap 6 Çeşitli veri tabanlarının taranması Anlatım, Tartışma, soru-cevap 7 Çeşitli veri tabanlarının taranması Anlatım, Tartışma, soru-cevap 8 Sunum 9 İncelenen çalışmaların karakteristiklerinin nasıl belirleneceğinin tartışılması Anlatım, Tartışma, soru-cevap 10 İncelenen çalışmalardaki verilerin analiziyle geçerlilik ve güvenirlilik hesaplanması Anlatım, Tartışma, soru-cevap 11 Etki büyüklüğü indekslerinin hesaplanması Anlatım, Tartışma, soru-cevap 12 Heterojenlik analizi Anlatım, Tartışma, soru-cevap 13 Ara değişken analizi Anlatım, Tartışma, soru-cevap 14 İncelenen çalışmaların en önemli bulgularının, sonuçların ve önerilerinin sunumu, Anlatım, Tartışma, soru-cevap 15 Çalışma sonuçlarının makale formatında teslim edilmesi Anlatım, Tartışma, soru-cevap 16 Proje

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Üstün, U. & Eryılmaz, A. (2014). Etkili araştırma sentezleri yapabilmek için bir araştırma yöntemi: Meta-analiz. Eğitim ve Bilim, 39 (174): 1-32. Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. A., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2009). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi. Wolf, F., M. (1986). Meta-analysis: Quantitative methods for research synthesis. London: Sage Publications.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev 2 PR Proje 3 BNS BNS ODV * 0.40 + PR * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 10 140 Ödev Hazırlama 1 10 10 Kitap Okuma 1 10 10 Proje Ödevi 1 2 2 Proje Final Sunumu 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 206

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 2 4 4 4 ÖK.2 5 4 4 4 ÖK.3 4 4 4 4