• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMK 6014 Kimya Öğretiminde Kavramlar ve Kavram Haritaları SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Kimya Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF.DR. GÜLTEN ŞENDUR

Dersi Alan Birimler

Kimya Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Bir konu veya temanın kavramlarını tanıtmak, kavramlar arasındaki ilişkileri öğretmek ve nihayet kavram haritası yapma becerisi geliştirmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Genel kavram tanımlarını bilme 2   Kavram öğrenme yöntemlerini kavrayabilme 3   Kavramlar arasındaki ilişkileri öğrenebilme 4   Bir konu veya bir temanın kavram haritasını hazırlayabilme 5   Kavram haritalarını öğrenme ve değerlendirme amacıyla kullanabilme 6   Kavram haritalarının bilginin organizasyonundaki önemini anlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Kavram tanımı, kavram çeşitleri 2 Kavram geliştirme süreçleri 3 Kavram öğretim stratejileri 4 Kavram çözümleme tabloları (KCT) 5 Öğrenci sunumları 6 Kavram ağları(KA) 7 Öğrenci sunumları 8 Öğrenci sunumları 9 Kavram haritaları (KH) 10 Öğrenci sunumları 11 Öğrenci sunumları 12 Öğrenci sunumları 13 Kavram haritaların ve kavram öğretiminin önemi 14 Genel değerlendirme 15 Final sunumu ve ödevlerin değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Kimya Öğretimi YÖK dünya bankası, 1998

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunuş yöntemi, Soru-cevap, aktif öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev 2 SNM Sunum 3 BNS BNS ODV * 0.50 + SNM * 0.50 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

senol.alpat@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 11-12 arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Ödev Hazırlama 1 30 30 Sunum Hazırlama 3 25 75 Final Ödevi 1 2 2 Proje Final Sunumu 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 175

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 3 4 4 4 ÖK.2 5 5 4 5 4 4 2 ÖK.3 5 5 5 4 4 4 ÖK.4 5 5 5 5 2 ÖK.5 5 5 5 3 2 ÖK.6 5 5 5 4 4 4