• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMM 6068 Geometri Öğretiminde Yöntem ve Yaklaşımlar SEÇMELİ 3 0 0 10

Dersi Veren Birim

Matematik Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. AYTEN ERDURAN

Dersi Alan Birimler

Matematik Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Öğrencilerin geometri dersindeki kavramlara yönelik farklı öğrenme yöntemleri ve yaklaşımları hakkında literatürde geometri öğrenimine yönelik yapılmış çalışmalardan da yararlanarak bilgi edinmelerini, bu bağlamda geometri öğrenme ortamlarını ve bu öğrenme ortamında kullanılabilecek farklı öğrenme araçlarını tanımalarını ve bunları aktif olarak kullanmalarını sağlayacak deneyimi ve çalışma disiplinini edinmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Geometri öğretiminde temel kavramları bilme 2   Geometri öğretimindeki kavramlara yönelik farklı öğrenme yöntemleri ve yaklaşımlarını kavrayabilme 3   Geometri öğrenme ortamlarını ve bu öğrenme ortamında kullanılabilecek farklı öğrenme araçlarını tanıma 4   Bir geometri kavramının öğretimi için öğrenme ortamı tasarlayabilme 5   Tasarladığı öğrenme ortamını değerlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Geometri öğretiminde temel kavramların tartışılması 2 Geometri öğretimindeki kavramların oluşturulmasına yönelik literatürdeki yaklaşımların araştırılması 3 Geometri öğretimindeki kavramların oluşturulmasına yönelik literatürdeki yaklaşımların birbiri ile karşılaştırılması ve farklı yönlerin ortaya çıkarılması 4 Geometri öğretimi öğrenme ortamlarının araştırılması 5 Geometri öğretimi öğrenme ortamlarının araştırılması 6 Geometri öğretimindeki kavramların oluşturulmasına yönelik farklı yaklaşımlar ortaya konulması öğrenme ortamlarının tasarlanması 7 Geometri öğretimindeki kavramların oluşturulmasına yönelik farklı yaklaşımlar ortaya konulması öğrenme ortamlarının tasarlanması 8 Ödev Sunumu 9 Bir geometri kavramının öğretimine yönelik bir öğrenme ortamı tasarlanması 10 Bir geometri kavramının öğretimine yönelik bir öğrenme ortamı tasarlanması 11 Geometri öğretimindeki kavramların oluşturulmasına yönelik ortaya konan yaklaşımların ve tasarlanan öğrenme ortamının ortaöğretim geometri dersi kapsamında pilot uygulamasının yapılması 12 Geometri öğretimindeki kavramların oluşturulmasına yönelik ortaya konan yaklaşımların ve tasarlanan öğrenme ortamının ortaöğretim geometri dersi kapsamında pilot uygulamasının yapılması 13 Tasarlanan öğrenme ortamının literatürdeki yöntem ve yaklaşımlar çerçevesinde değerlendirilmesi 14 Tasarlanan öğrenme ortamının literatürdeki yöntem ve yaklaşımlar çerçevesinde değerlendirilmesi 15 Ödev Sunumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Baki,A. (2008). Kuramdan Uygulamaya Matematik Eğitimi, Harf Yayıncılık. Altun, M. (2009). Liselerde Matematik, Aktüel Yayınları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev 2 SNM Sunum 3 BNS BNS ODV * 0.50 + SNM * 0.50 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ayten.ceylan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 4 52 Proje Hazırlama 1 10 10 Rapor hazırlama 1 15 15 Ödev Hazırlama 2 40 80 Sunum Hazırlama 2 20 40 Proje Ödevi 1 2 2 Proje Final Sunumu 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 240

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 4 4 3 ÖK.2 3 3 3 2 ÖK.3 2 2 3 3 ÖK.4 2 2 3 3 ÖK.5 3 5 4 3