Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
YDİ 6036	Nitel Araştırma: Kuram ve Yöntemler II	SEÇMELİ	2	0	0	6

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF.DR. HATİCE İREM ÇOMOĞLU

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Nitel Araştırma dersinin amacı, doktora öğrencilerine nitel araştırma yöntem ve tekniklerini tanıtmak ve bu tekniklerin uygulamalı örneklerini incelemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Nitel araştırmanın özelliklerini anlamak
2	Nitel araştırmayı nicel araştırmadan ayıran özellikleri öğrenmek
3	Nitel araştırma yaklaşımlarını bilmek
4	Nitel araştırma yöntemlerini öğrenmek
5	Nitel veri analizi yapabilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Nitel Veri Toplama Yöntemleri
2	Gözlem
3	Gözlem
4	Görüşme
5	Görüşme
6	Doküman Analizi
7	Doküman Analizi
8	Ödev
9	Nitel araştırmada geçerlik ve güvenirlik
10	Nitel araştırmada etik
11	Nitel Veri Analizi
12	Nitel Veri Analizi
13	Nitel Veri Analizi
14	Sunum

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Qualitative Inquiry and Research Design, 4th Edition, Creswell & Poth, 2018
Croker, R.A. & Heigham, J. (2009) Qualitative research in applied linguistics. UK: Palgrave Macmillan.
Yardımcı kaynaklar:
Berg, Bruce L. (2004), Qualitative Research Methods for Social Sciences, Boston:
Pearson.
Bogdan, R.C. and S.K. Biklen (2007), Qualitative Research for Education: An
Introduction to Theories and Methods, Boston: Allyn and Bacon.
Merriam, Sharan B. (2009), Qualitative Research A Guide to Design and
Implementation, USA: Jossey-Bass.
Punch, Keith F. (2009), Introduction to Research Methods in Education, London:
Sage.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

ders anlatımı, tartışma, grup çalışması ve soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	Ödev
2	SNM	Sunum
3	BNS	BNS	ODV * 0.50 + SNM * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar