• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS YDİ 6033 Edebiyattaki Eleştirel Yaklaşımlar SEÇMELİ 2 0 0 6

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF.DR. FATMA FERYAL ÇUBUKÇU

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Edebiyattaki edebi akımlar ile eleştiri yöntemleri konusunda uygulamalar yapmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   : Öğrencilere Ingiliz edebiyatinin eleştiri akımlarını tartışmak 2   Edebi eleştiri kuramlarına göre bir eserin inceleme becerisinin kazanılması 3   Edebiyat eserlerini sinif icinde kullanma becerisinin kazanılması 4   Metni çalışma yollarını göstermek 5   Bu alanda uygulama yapmak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin tanıtımı 2 The Platonic Dilemma 3 The Aristotelian Solution 4 The Poet as a Moral Teacher 5 Science and Poetry 6 The Poet and his Medium 7 History and Relativism 8 Ara Sınav 9 Impressionism 10 Criticism and Psychology 11 Criticism and Sociology 12 The Cultural Context 13 Criticism and Scholarship 14 Criticism and Scholarship 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Lodge, D . (1972) 20th Century Literary Criticism

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru yanıt, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYIN YARI YIL İÇİ NOTU 2 YYS YARIYIL SONU SINAVI 3 BNS Başarı Notu YYIN * 0.40 + YYS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYIN * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ayfer.onan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 5 65 Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Tasarım Projesi 2 15 30 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 154

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ÖK.2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ÖK.3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ÖK.4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ÖK.5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4