• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SAT 6012 Tarih Öğretiminde Bölgesel Kaynaklar SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Tarih Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Tarih Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı tarih doktor adaylarında yerel tarih bilincini oluşturmak ve bölgesel tarih araştırmalarında uygulanacak yöntemler konusunda onları bilgilendirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Bölgesel tarihçiliği kavrayabilme 2   Bölgesel tarih kaynaklarını tanıyabilme 3   Bölgesel tarih araştırma yöntemlerini anlayabilme 4   Şehir, şehirleşme ve şehircilik tarihi kaynaklarını tanıyabilme 5   Bölgesel tarihle ilgili kaynak gruplarını tanıyabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Bölgesel tarihe giriş 2 Şehir, şehirleşme ve şehircilik 3 Anadolu yerleşim sisteminin evrimi 4 Klasik dönemde şehirleşme 5 Bölgesel tarihle ilgili kaynak grupları 6 Şeriyye sicillerinin önemi 7 Tapu-tahrir defterleri 8 Ara Sınav 9 Vakfiyelerin önemi 10 Temettüat defterlerinin önemi 11 Salnamelerin önemi 12 Seyahatnamelerin önemi 13 Görsel ve kalıtsal materyalin önemi 14 Bölgesel tarih çalışmalarından örnekler 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. P.Dumont-F.Georgeon(Ed.), Modernleşme Sürecinde Osmanlı Kentleri, İstanbul 1996 2. S.Faroqhi, Osmanlı İmparatorluğu'nda Kentler ve Kentliler, İstanbul 1993 3. D.Kyvig-M.Marty, Yanıbaşımızdaki Tarih, İstanbul 2000 4. İ.Tekeli, Birlikte Yazılan ve Öğrenilen Bir Tarihe Doğru, İstanbul 2007 5. A.Martal, Belgelerle Osmanlı Döneminde İzmir, Ankara 2007.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru cevap, tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYIN YARI YIL İÇİ NOTU 2 ODV Ödev 3 YYS YARIYIL SONU SINAVI 4 BNS BNS YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YYS * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

abdullah.martal@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39 Vize Sınavına Hazırlık 1 25 25 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ödev Hazırlama 1 20 20 Sunum Hazırlama 1 10 10 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 167

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 ÖK.1 5 5 ÖK.2 5 5 ÖK.3 5 5 ÖK.4 5 5 ÖK.5 5 5