DERS ADI

Dersi Veren Birim

Temel İslam Bilimleri Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ ABDÜLKADİR PALABIYIK

Dersi Alan Birimler

Temel İslam Bilimleri Doktora

Dersin Amacı

: Kur an ın ayetleri müteşâbih ve muhkem olmak üzere iki gruba ayrılmaktadır. Muhkem olanlar açık, anlaşılır olduğu halde müteşâbih olanların bilinmesi benzeşimden, ya da metafizik ifadelerden dolayı veya çok anlamlılık sebebiyle anlaşılması, yorumlanması problematik olmaktadır. Tefsir alanında uzmanlık yapan biri yorumlanması sorunlu bu alanın zorluklarını, yorum imkânlarını, alanla ilgili literatürü tanıması, bilmesi gerekmekte; modern sorunların çözümünde Kur an dan alınması gereken yorum desteğinin prensiplerini sağlaması; yorumda yapılan aşırılıkların farkına varıp, uygun yorumlama yöntemini kavraması arzu edilmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1- Cerahoğlu, İsmail, Tefsir Tarihi, I-II, Ankara, 1988,
2- ez-Zehebî, Muhammed Hüseyin et-Tefsir ve l-Müfessir n, I-II, Kahire, 1976,
3-Abdulkâdir Muhammed Salih, et-Tefsîr ve l-Müfessir n fî Asri l-Hadis, Beyrut, 2003,
4- Ma rife, Muhammed Hâdî, et-Tefsir ve l-Müfessir n, fî Sevbihi l Gaşîb, I-II, Meşhed, 1997;
5- ez-Zerkânî, Muhammed Abdulazim, Menâhilu l-irfan, Beyrut 1988;
6-Albayrak, Hâlis, Kur an ın Bütünlüğü Üzerine, İstanbul 1992,
7- Yaşar, Hüseyin, Kur an da Anlamı Kapalı Ayetler, İstanbul,1997,
8- Öztürk, Mustafa, Tefsir Tarihi Araştırmaları, Ankara, 2005,
9-Kadı Abdulcebbar b. Ahmed el-Hemedani, Müteşabihu l-Kur an (Tah.: Adnan Zarzur) Kahire,1969,
10-Milaslı İsmail Hkkı, Kur an ın Mucizeleri ve Müteşabih Ayetlerin Tefsiri, İstanbul, 1935,
11- er-R mî, Fahd b. Adurrahman b. Süleyman, İtticâhâtü t-Tefsîr fî l-karni r-Râbi Aşara,I-III, Beyrut, 1997,
12- İbnu Tarh nî, Muhammed b.Rızk, et-Tefsir ve l-Müfessir n, fî Garbi Afrikâ, I-II, Beyrut,1426 H.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

soru cevap anlatım

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav, yarıyıl çalışması ve yarıyıl sonu sınavı performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

huseyin.yasar@deu.edu.tr /dr_hyasar@hotmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Günleri ve Saatleri: Cuma 15:00 17:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi