Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ATA 7025	Türk Dış Politikası	SEÇMELİ	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Yüksek Lisans Tezsiz (İ.Ö)

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. FEVZİ ÇAKMAK

Dersi Alan Birimler

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Yüksek Lisans Tezsiz (İ.Ö)

Dersin Amacı

Türkiye'nin Dış Politikasının gelişimini kavramsal ve tarihsel çerçevede incelemek ve
güncel durumunu, mevcut sorunları bağlamında ortaya koymak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Dış Politikanın kavramlarını anlatabilme
2	Türk Dış Politikasının teori ve pratiğini anlatabilme
3	Türk Dış Politikasının temel hedefleri ve ilkelerini tarif edebilme
4	Milli Mücadele dönemi Türk Dış Politikasını anlatabilme
5	Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasını alıntılayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dış Politika Kavramı ve Tanımlar
2	Türk Dış Politikasının Teori ve Pratiği
3	Türk Dış Politikasını Belirleyen Etkenler
4	Türk Dış Politikasının Temel Hedefleri ve İlkeleri
5	Milli Mücadele dönemi Türk Dış Politikasının tematik olarak incelenmesi
6	1923-1938 arası Türk Dış Politikasının tematik olarak incelenmesi
7	Ara Sınav
8	1938-1945 arası Türk Dış Politikasının tematik olarak incelenmesi
9	1945-1960 arası Türk Dış Politikasının tematik olarak incelenmesi
10	1960-1980 arası Türk Dış Politikasının tematik olarak incelenmesi
11	1980-2000 arası Türk Dış Politikasının tematik olarak incelenmesi
12	2000'den günümüze Türk Dış Politikasının tematik olarak incelenmesi
13	Güncel Dış Politika konularıyla ilgili tartışmalar
14	Türk Dış Politikasıyla İlgili Genel Bir Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Akşin, Aptülahat, Atatürk'ün Dış Politika İlkeleri ve Diplomasisi, Ankara, 1991
Gönlübol, Mehmet, Olaylarla Türk Dış Politikası, Ankara, 1982
Oran (ed.), Baskın, Türk Dış Politikası Cilt 1-2, 12. Baskı, İletişim, İstanbul, 2006
Sönmezoğlu, Faruk, Türk-Dış Politikasının Analizi, 2. baskı, İstanbul, 2001.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Haftalık konuların, öğrencilerin önceden yaptığı okumalar ışığında öğretim elemanı
tarafından yeniden özetlendikten sonra birlikte değerlendirilmesi ve ayrıca (mümkün
olduğunca) dönem içinde öğrencilerin seçtikleri bir konuda kısa sunum yapmalarının
teşviki

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize / Ödev
2	FN	Final Notu
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

%40 Ara sınav, %60 final

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur. Öğretim üyesi uygulamalı sınavlar yapma hakkını
saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar vize ve final sınavı notlarına
eklenecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Fevzi Çakmak
fevzi.cakmak@deu.edu.tr
Dokuz Eylül Üniversitesi
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü
Tınaztepe Yerleşkesi Buca İzmir
0 232 301 79 36

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her çarşamba 13:30-16:30 arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	3	36
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	2	24
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	13	13
Ödev Hazırlama	1	11	11
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.9
ÖK.1	4	5
ÖK.2		5
ÖK.3		5
ÖK.4	4	5
ÖK.5		5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI