Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAR 1034	Türk Kültür Tarihi	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Tarih

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. TÜRKMEN TÖRELİ

Dersi Alan Birimler

Tarih
Tarih (İÖ)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; Türk Kültürü ve bu kültürü oluşturan değerleri tarihsel süreci göz önünde bulundurarak bilimsel kıstaslar temelinde değerlendirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türk Kültür Tarihi hakkında genel kaynak bilgisi edinmesi
2	Orta Asya Türk tarihinden başlayıp günümüze kadar gelen süreçte Türklerin kültürel olarak üretmiş oldukları değerin ve birikimlerin öğrenciler tarafından öğrenilmesi
3	Türk Kültürü ve Türkiye kültürünün kavramsal çerçevesini öğrenmesi
4	Din, yazı, folklor, edebiyat ve sanatta Türk kültürünü öne çıkaran değerlerin tanıması
5	Türk kültürünün genel özellikleri hakkında bilgi sahibi olması.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin Tanımı, kapsamı ve kaynakları üzerine genel değerlendirme
2	Türk Kültürü ve Türkiye Kültürü kavramları	(Sümer, 2017, ss. 213-245; Turan, 2014, ss. 15-56; Kafesoğlu, 1998, ss. 15-49; Gökalp, 1991, ss. 3-18)
3	Türklerde yazı	(Turan, 2014, ss. 57-108; Tekin, 2015, ss. 25-50)
4	Türlerde dil ve edebiyat	(Kafesoğlu, 1998, ss. 330-345; M. Ergin, 2017, ss. 3-22; İnan, 1992)
5	Türklerde İnanç (İslamiyet Öncesi)	(Gökalp, 1991, ss. 21-90; İnan, 1995, ss. 1-12; Kafesoğlu, 1998, ss. 296-317; Turan, 2014, ss. 109-134)
6	Türklerde İnanç (İslamiyet Sonrası)	(Turan, 2014, ss. 109-135; Kafesoğlu, 1998, ss. 376-384)
7	Türklerde Bilim ve Felsefe	(Gökalp, 1991, ss. 93-124; Kafesoğlu, 1998, ss. 346-354, 384-393; Turan, 2014, ss. 177-130)
8	Türklerde Folklor ve Giyim Kuşam	(Turan, 2014, ss. 231-260; Koçu, 2015)
9	Türklerde Mimari ve Şehircilik	(Turan, 2014, ss. 109-135, 341-354; Kafesoğlu, 1998, ss. 376-384; O. Ergin, 1939; Sümer, 2014)
10	Türklerde Resim ve Heykel	(Turan, 2014, ss. 261-287; Güzel vd., 2002, cilt 4, ss. 10-180)
11	Türklerde Mizik ve Sahne Sanatları	(Turan, 2014, ss. 319-340; Güzel vd., 2002, cilt 4; ss. 181-408)
12	Sunumlar
13	Sunumlar
14	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Derste Takip Edilecek Temel Kaynaklar

Gökalp, Ziya. Türk Uygarlığı Tarihi. İstanbul: İnkılâp Kitabevi, 1991.
Kafesoğlu, İbrahim. Türk Milli Kültürü. 17. bs. İstanbul: Ötüken Neşriyat, 1998.
Turan, Şerafettin. Türk Kültür Tarihi. 7. bs. Ankara: Bilgi Yayınevi, 2014.

Yardımcı Kaynaklar
Baykara, Tuncer. Türk Kültür Tarihine Bakışlar. Ankara: Atatürk Kültür Merkezi Yayınları, 2001.
. Türk Kültürü. İstanbul: IQ Kültür Sanat Yayıncılık, 2003.
. Türk, Türklük ve Türkler. 3. bs. İstanbul: I Kültür Sanat Yayıncılık, 2012.
Beksaç, Şule Nurengin. İslamiyet ten Önce Türk Kültür Tarihi. İstanbul: Bellek Yayınları, 2011.
Cahen, Claude. Osmanlılardan Önce Anadoluda Türkler. Çeviren Yıldız Moran. 3. bs. İstanbul: E Yayınları, 1994.
Çağatay, Neşet. Bir Türk Kurumu Olan Ahilik. 2. bs. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları, 1997.
Ergin, Muharrem. Dede Korkut Kitabı. 55. bs. İstanbul: Boğaziçi Yayınları, 2017.
Ergin, Muharrem. Orhun Abideleri. İstanbul: Boğaziçi Yayınları, İstanbul.
Ergin, Osman. Türk Şehirlerinde İmaret Sistemi. İstanbul: Cumhuriyet Matbaası, 1939.
Gökalp, Ziya. Türk Medeniyeti Tarihi. 2. bs. İstanbul: Toker Yayınları, 1995.
Güvenç, Bozkurt. Türk Kimliği Kültür Tarihinin Kaynakları. Editör Uğur Bülke. 3. bs. İstanbul: Boyut Yayın Grubu, 2016.
Güzel, Hasan Celal, Kemal Çiçek, ve Salim Koca, ed. Türkler. 21 c. Ankara: Yeni Türkiye Yayınları, 2002.
İnan, Abdülkadir. Tarihte ve Bugün Şamanizm: Materyaller ve Araştırmalar. Anakara: Türk Tarih Kurumu Yayınları, 1995.
.........

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Vize
Final

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-3: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
ÖÇ 1-5: Finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

turkmen.toreli@deu.edu.tr
301 95 53

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Randevu ile

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	5	5
Vize Sınavı	1	1,5	2
Final Sınavı	1	1,5	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			92

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	4	5	5	3	5	3	3	3	4	4	4	4
ÖK.2	3	4	3	4	3		3			3		3
ÖK.3	3	4	3		3	3		4
ÖK.4	3	4	4				3	4				3
ÖK.5	3	4	4		4		4	3	3	3	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI