Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
IRL 5057	Türk Siyasi Yapısı	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

İngilizce Uluslararası İlişkiler Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. MÜGE AKNUR

Dersi Alan Birimler

İngilizce Uluslararası İlişkiler Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin Türk politikasının dinamikleri, süreçleri ve gelişimini anlayabilmek için analitik ve teorik becerileri ve gelişmiş bilgi birikimini sağlamasıdır. Ders ilk önce tarihsel bir bakış açısıyla Türk siyasi yaşamının tarihsel gelişimini inceler. Ardından tematik konuların ve Türk siyasetini şekillendiren güncel konuların üzerinde durur.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türk siyaseti ve tarihsel gelişimi üzerine gelişmiş bir bilgi birikimi sağlamak.
2	Türk siyasetini şekillendiren temel meseleler ve tartışmaları eleştirel bir bakış açısıyla incelemek
3	Türk siyasetinin gelişimini kavrayabilecek teorik altyapı ve analitik becerileri kazanmak
4	Türk siyasetini şekillendiren ideolojiler, siyasi partiler, temel kurumlar, politik kültür ve süreçleri ve bunların tarihsel gelişimini anlayabilmek ve analiz edebilmek
5	Araştırma projeleri ile seçilen bir konuda gelişmiş bilgi seviyesine sahip olmak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Osmanlı İmparatorluğu nun Mirası
2	Milli Devlet Kurma Süreci ve Cumhuriyet in Kuruluşu
3	Erken Cumhuriyet Dönemi
4	Çok Partili Hayata Geçiş Demokrat Parti ve Popülizm
5	1980 Askeri Darbesi ve Neoliberal Dönüşüm
6	Adalet ve Kalkınma Partisi Dönemi
7	Vize
8	Türkiye de Siyasi Partiler ve Parti Sistemi
9	Devlet-Toplum İlişkileri, Güçlü Devlet
10	Anayasal Çerçeve, Yürütme-Yasama ilişkisi
11	Asker-Sivil İlişkileri
12	Laiklik ve Siyasal İslam
13	Türkiye de Kürt Sorunu ve Milliyetçilik
14	Genel tekrar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ahmad, Feroz. 1993. The Making of Modern Turkey. London and New York: Routledge
Keyder, Çağlar. 1987. State and Class in Turkey. A Study in Capitalist Development. London, New
York: Verso.
Zurcher, Erik Jan. 1997. Turkey, A Modern History. London: I.B. Tauris

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, tartışmalar ve dönem ödevi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYC* 0.20 + YYS * 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYC * 0.20 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ders sonunda öğrenci
1. Türk siyasetini şekillendiren temel kurumlar, ideolojiler, politik kültür ve süreçleri anlayabilmek
2. Türk siyasetini şekillendiren güncel meseleler ve sornuları analiz edebilecek analitik becerileri geliştirmek
3. Türk siyaseti üzerine kendi ilgi duydukları bir konuda dönem ödevi yazmak ve argüman geliştirmek.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
Her türlü kopyacılık eylemi disiplin soruşturması açılması ile sonuçlandırılacaktır

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

nazim.irem@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	2	24
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	25	25
Ödev Hazırlama	2	35	70
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			182

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3
ÖK.1		5
ÖK.2	3
ÖK.3		5
ÖK.4		5
ÖK.5			5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI