Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TCT 5013	Türkiye'de Göç ve Kentleşme	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. NEVZAT GÜMÜŞ

Dersi Alan Birimler

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Türkiye de göç ve kentleşmenin ortaya çıkışını ve yol açtığı değişimleri öğretmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Dersi alan herhangi bir öğrenci, Türkiye de göçün ve kentleşmenin tarihsel süreç içerisindeki değişimini kavrayabilecektir
2	Dersi alan herhangi bir öğrenci, Türkiye de göçün ve kentleşmenin nüfusta ve yerleşim dokusunda yarattığı değişimleri kavrayabilecektir
3	Dersi alan herhangi bir öğrenci, Göçün ve kentleşmenin Türkiye nin sosyo-ekonomik özellikleri üzerindeki etkilerini yorumlayabilecektir
4	Dersi alan tüm öğrenciler göç ve kentleşmenin sosyal etkilerini yorumlayabilecek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Türkiye de Göç ve Kentleşmenin Tarihsel Geçmişi
2	Cumhuriyet Döneminde Göç Hareketleri Kentleşmenin Dinamikleri
3	1950 Öncesinde Yaşanan Göçler ve Kentleşmeye Etkileri
4	1950-60 Döneminde Tarımsal Modernizasyon ve Kırsal Ekonomide Değişim
5	1950-60 Döneminde Yaşanan Göçler ve Kentsel Büyüme
6	1960-80 Döneminde Yaşanan Göçler ve Kentsel Büyüme
7	1980 Sonrasında Göçlerin Vektörel Değişimi ve Kentleşmede Yeni Boyut
8	ARA SINAV
9	Türkiye de Ulusal ve Bölgesel Çekim Merkezi Olan Kentler
10	Türkiye de Metropolleşme ve Yeni Kent Modelleri
11	Göçlerle Ortaya Çıkan Demografik Dönüşümün Ortaya Çıkardığı Sorunlar
12	Türkiye Kentlerinde Gecekondulaşma
13	Türkiye Kentlerinde Altyapı ve Planlama Sorunları
14	Kentsel İşgücünün Marjinalleşmesi ve Kayıt Dışı Ekonomi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

KELEŞ R, Kentleşme Politikası, İmge Y, 2004
KILIÇBAY M.A, Şehirler ve Kentler, İmge Y, 2002
DURU B ve ALKAN A, 20. yy Kenti,İmge Y, 2002
TOPRAK KARAMAN Z, Kent Yönetimi ve Politikası, 2001
KUBAN D, Türkiye de Kentsel Koruma, Tarih Vakfı-Yurt Yayınları, 2001
BENEVOLO L, Avrupa tarihinde Kentler, Yeni Binyıl-Afa Y, 1995
TEKELİ İ, Modernite Aşılırken Kent Planlaması, İmge Y, 2001
DUBEN Alan, Kent Aile Tarih, İletişim Y, 2002
GÖRMEZ K, Kent ve Siyaset, Gazi K, 1997, Ankara
SEY Y (Ed.), 75 Yılda Değişen Kent ve Mimarlık, İşb Y, 1998
İÇDUYGU A ve D., Türkiye de İç Göç, 1998, Bolu Gerede.
FAROQHI S (2000). Osmanlı da Kentler ve Kentliler, Tarih Vakfı Yurt Y, İs.
DUMOND P ve GEORGEON F (1999). Modernleşme Sürecinde Osmanlı Kentleri, Tarih Vakfı Yurt Y, İs.
BARAN T A (2003). Bir Kentin Yeniden Yapılanması İzmir 1923-1938, Arma Y, İs.
GÜÇLÜ S Ö (2002).Kentlileşme ve Göç Sürecinde Antalya da Kent Kültürü ve Kentlilik Bilinci, An.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konferans, ilgili metin okuma, öğrenci sunumu, problem çözümü

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar