DERS ADI

Dersi Veren Birim

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. TÜRKMEN TÖRELİ

Dersi Alan Birimler

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bilgi toplumunu yaratan temell teknolojik paradigma ışığında bilgi toplumunda alt sistemlerin analizi ve bunların yapılanışını, bilgi toplumunda kültürel alan, kültürel değişim, kültür teknoloji ilişkisi, bilgi toplumunda kurumsal ve örgütsel kültürler, kültürel değerlerin dünya görüşüne etkisi, Türkiye'de kültürel değerler ve değişimi, eğitim ve kültürel değişim ilişkisi ve bilgi toplumunda külütr politikasını incelemek

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Drucker, P. (1997), Kapitalist Ötesi Toplum, Inkılâp Kitabevi, Ankara.
Erkan, H. (1982), Ekonomi Biliminin Temel Paradigması: Denge ve Kaynakları , ODTÜ gelişme dergisi, Sayı 7.
Erkan, H. (1998), Bilgi Toplumu ve Ekonomik Gelişme, Türkiye İş bankası Kültür Yayınları, Ankara.
Erkan, H. (2000), Bilgi Uygarlığı İçin Yeniden Yapılanma, İmge Yayınevi, Ankara.
Erkan, H. (2001), Ekonomi Politikasının Temelleri, İlkem Ofset, İzmir.
Erkan, H. (2004), Ekonomi Sosyolojisi, Fakülteler Kitabevi, İzmir.
Erkan, H. Ve Erkan C. (1998), Kültür Politikamızda Yeni Boyutlar, TC Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara.
Hamel, G. (2000), Devrimin Başına Geçin, MESS, İstanbul.
Senge, P.M. (1996), Beşinci Disiplin, YKY, İstanbul.
Erkan, H. (2012), Bilgi Ekonomisi, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir.
Castels, M. 2008), Enformasyon Çağı, Toplum, Ekonomi, Kültür, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, dersin sorumlu öğretim üyesi tarafından ders anlatma yönteminin yanısıra, katılımcıların araştırmaları ve konuya ilişkin tartışmalarıyla yürütülecektir. Bu bağlamda, dersi almakla yükümlü olanların derse katılımı ve derse devamları özellikle önemli olup dönem içi ve dönem sonu performanslarını belirleyebilecek önemli bir faktördür. Bunun yanısıra katılımcıların, kendilerine önceden verilecek olan ilgili metinleri okumuş olmalarının performanslarını olumlu etkileyeceği dikkate alınmalıdır. Derse aktif katılımın yanısıra her bir katılımcı, dönem sonu teslim edilmek ve dönem içerisinde ilan edilecek seminer takvimine göre sunumlak üzere -dersin kapsamı dahilinde- bir araştırma ödevi hazırlamakla yükümlüdür. Söz konusu çalışmanın bir araştırma projesi formatında ve bilimsel yayın yazma kurallarına uygun yazılması, 20 sayfayı geçmemesi ve en geç dönem sonu sınavı esnasında teslim edilmesi gerekir

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yarıyıl içi çalışması, hem yazılı olarak teslim edilecek hem de derste sunulacaktır.

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-3: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
2. ÖÇ 1-5: Finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

urkmen.toreli@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Randevu ile.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi