Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ÇSH 5013	Pediatrik Onkoloji Hemşireliği	SEÇMELİ	2	4	0	10

Dersi Veren Birim

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. MURAT BEKTAŞ

Dersi Alan Birimler

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders öğrencilere, kanserin çocuk ve aile üzerine etkilerini bilme ve bütüncül hemşirelik yaklaşımı uygulama becerileri kazandırır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Çocuklarda sık görülen kanser türlerini bilme
2	Çocukluk çağı kanserlerinin tedavilerini bilme
3	Kanserli çocuk ve ailesinin hemşirelik bakımını planlayabilme
4	Kanserin çocuk ve aileye etkisini tartışabilme
5	Terminal dönemdeki çocuk ve ailesine bütüncül yaklaşımı planlayabilme
6	Onkolojik acillerde çocuğun bakımını planlayabilme
7	Kanser tanısı alan çocuklarda psikososyal desteğin önemini kavrayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kanser Oluşum Süreci (Onkogenezis)	-
2	Çocukluk Çağı Kanserlerinin Epidemiyolojisi Ve İnsidansı Çocukluk Çağında Sık Görülen Kanser Türleri ve Özellikleri	-
3	Çocukluk Çağında Sık Görülen Kanser Türleri ve Özellikleri (devam)	-
4	Çocukluk Çağında Kanserlerinin Tedavisi	-
5	Çocukluk Çağı Kanserlerinde Hemşirelik Bakımı	-
6	Çocuklarda Kemik İliği/Kök Hücre Nakli ve Hemşirelik Bakımı	-
7	Kanser Tanısı Alan Çocuğa ve Ailesine Psikososyal Yaklaşım	-
8	Kanserin Çocuğun Ailesine Etkisi	-
9	Kanserli çocuk ve umut Beden imajı ve kanserli çocuk	-
10	Terminal Dönemdeki Kanserli Çocuk ve Ailesine Yaklaşım	-
11	Terminal Dönemdeki Kanserli Çocuk ve Ailesine Yaklaşım (devam)	-
12	Tedavisi Biten Kanserli Hastaların Bakımı/ İzlemi	-
13	Çocukluk Çağı Kanserlerinde Görülen Onkolojik Aciller ve Yaklaşım	-
14	Kanserli hasta ile iletişim Kötü haber verme	-

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Brown R.T., Comprehensive Handbook of Childhood Cancer and Sickle Cell Disease: A Biopsychosocial Approach, Oxford University Press, 2006.
2. Gibson F., Soanes L. Children and Young People. John Wiley Sons Ltd., 2008.
3. Foley K.M., Gelband H. Improving Palliative Care For Cancer, National Academy Press (2001).
4. Pizzo P.A., Poplack D.G., Principles and Practice of Pediatric Oncology, 6th Ed, Lippincott, Williams&Wilkins, (2001)
5. Çavuşoğlu H. Çocuk Sağlığı Hemşireliği Cilt 1-2. Dizgi Baskı, Ankara, (2004)
6. Keene N, Hobbie W, Ruccione K. Childhood Cancer Survivors: A Practical Guide to Your Future (Childhood Cancer Guides), 2nd Ed, Patient Centered Guides, (2006).
7. Cancer Nursing, European Journal Of Cancer Care, Oncology Nursing Forum, Seminars İn Oncology Nursing, Journal Of Hospice and Palliative Nursing, Clinical Journal Of Oncology Nursing, Journal of Pediatric Oncology Nursing (elektronik dergi)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, soru-cevap literatür tarama, kendi kendine öğrenme, alan uygulamaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	Ödev/Sunum
2	DKL	DerseKatılım
3	FN	Final
4	BNS	Başarı	ODV * 0.30 +DKL* 0.30 + FN* 0.40
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	ODV * 0.30 +DKL* 0.30 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar aracılığıyla; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilmektedir.
Öğrenci ödevlerinde; bir konuyu araştırması, analiz etmesi, dünya örnekleriyle karşılaştırması, kanıta dayalı uygulamalara yer vermesi, yazma ve kendini ifade etme becerisi değerlendirilmektedir.
Öğrencinin Ders Katılımı: Ders katılım ile kavramların tartışılması ve özümsenmesi sağlanacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Murat BEKTAŞ
02324124782
murat.bektas@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Haftaiçi
13.00-13.30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	15	2	30
Uygulama	15	4	60
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	15	6	90
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	25	25
Sunum Hazırlama	3	10	30
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			254

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.4	PK.7	PK.8	PK.10
ÖK.1	5
ÖK.2		5
ÖK.3
ÖK.4			5
ÖK.5				5		5
ÖK.6
ÖK.7					5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI