Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PAR 6044	Klinik Örneklerin Parazit Kültürü	SEÇMELİ	1	2	0	6

Dersi Veren Birim

Tıbbi Parazitoloji Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Tıbbi Parazitoloji Doktora

Dersin Amacı

Parazitlerin yaşamlarının devam ettirilebilmesi için besiyerlerine ihitiyaç vardır. Bu derste gerek protozoon, gerekse helmentlerde kullanılan invitro ve invivo besiyerleri ve hücre kültürü ile ilgili bilgiler verilecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Besiyerlerini hasta örneklerine uygulayabilme ve besiyeri bazlı deneyleri yorumlayabilme
2	İn vitro protozoon besiyerlerini (amip, trichomonas, leishmania, acanthomoeba) uygulayabilme, hasta kliniği ile ilgi kurabilme ve hastayı aydınlatabilme
3	Parazitolojide kullanılan In vivo besiyerlerini (Toxoplasma ve Trichinella vb) içeren deneyler yapabilme ve sonuçlarını yorumlayabilme
4	Parazitolojide hücre kültürünü uygulayabilme ve elde edilen sonuçları değerlendirebilme
5	Helmentlerde kullanılan besiyerlerini listeleyebilme
6	Parazit besiyerleri ile ilgili bir araştırma projesi oluşturabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Besiyeri hazırlanmasında genel prensipler ve parazitolojide besiyerlerinin klinik kullanım alanları,
2	Amip besiyeri çeşitleri, aksenik amip besiyerlerinin deneysel uygulanması
3	Robinson besiyerinin amip şüpheli klinik örneklerde uygulanması ve değerlendirilmesi
4	CPLM ve TYM besiyerlerinin trichomonas şüpheli klinik örneklerde uygulanması ve değerlendirilmesi
5	NNN besiyerlerinin leishmania şüpheli klinik örneklerde uygulanması ve değerlendirilmesi
6	NNA (Non Nutrition Agar) besiyerlerinin acanthamoeba şüpheli klinik örneklerde uygulanması ve değerlendirilmesi
7	Giardiasis şüpheli dışkı örneğinde sukroz gradient yönteminin uygulanması
8	Diğer protozoon besiyerlerinin (giardia, plasmodium besiyerleri) şüpheli klinik örneklerde uygulanması ve değerlendirilmesi
9	In vivo kültürlerde (fare, rat vb) protozoonların üretimi (toxoplasma, plasmodium, leishmania vb)
10	In vivo kültürlerde (fare, rat vb) trichinella üretimi
11	Hücre kültüründe temel prensipler ve hücre kültürü çeşitleri
12	Toxoplasma gondii nin hücre kültüründe üretilmesi
13	Nematod larvalarının saptama ve üretme yöntemleri
14	Schistosomaların evriminin deneysel oluşturulması
15	Böceklerin üretme ortamları ve insekteriumların kullanımı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Özcel in Tıbbi Parazit Hastalıkları Ed. M. Ali Özcel, 2007

Yardımcı kaynaklar:
1. Parazit hastalıklarında tanı Ed. MA Özcel, 1997
2. Unat ın Tıp Parazitolojisi; Ekrem Kadri Unat, Cerrahpaşa Yayınları,1995
3. Diagnostic Medical Parasitology, Ed. Lynne Shore Garcia, 2007
4. Markell And Voge's Medical Parasitology, Ed. William A. Petri, David T. John, 2006
5. Immunoresponses in parasitic infections ; Edt; EJL Soulisby , 1997
6. Basic and clinical immunology, Daniel P Stites, Appleton, Lange, 1999

Diğer ders materyalleri: Uygulama dersleri için besiyeri laboratuarlarında kullanılan malzemelerden ve teknik aletlerden yararlanılacaktır.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

: Teorik dersler, uygulamalı dersler ve dönem ödevi olarak yapılacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav ve final sınavı klasik olacak, uygulama soruları da içerecektir. Puanlamalar 100 üzerinden değerlendirilecektir

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav ve final sınavı klasik olacak, uygulama soruları da içerecektir. Puanlamalar 100 üzerinden değerlendirilecektir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

0 232 412 45 43

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi, 9.30 -10.30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama	30	2	60
Ders Anlatımı	30	1	30
Kitap Okuma	5	1	5
Ödev Hazırlama	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Sunum Hazırlama	1	5	5
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	10	1	10
Vize Sınavı	1	3	3
Diğer Kısa Sınav	2	2	4
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	4	3	4	5	4	5	4	3	4	4	3	4	3	4	4
ÖK.2	3	3	3	3	3	5	4	4	4	4	3	4	3	3	3
ÖK.3	3	3	4	4	3	5	4	4	4	3	3	3	3	3	3
ÖK.4	3	4	4	4	3	5	4	3	4	3	3	3	3	4	3
ÖK.5	3	3	3	3	3	5	3	4	4	3	3	3	3	4	3
ÖK.6	4	5	5	5	5	5	5	4	4	5	4	4	5	4	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI