• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İOÖ 5011 Okul Öncesi Eğitimde Resim Öğretimi ve Yaratıcılık SEÇMELİ 2 0 0 8

Dersi Veren Birim

Okul Öncesi Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. DUYGU ÇETİNGÖZ

Dersi Alan Birimler

Okul Öncesi Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Eğitimci olarak yetiştirilen öğrencilerin mesleki formasyonlarını geliştirmeye yönelik, metot bilinci, imgelem gücü, yansıtma seviyesi, buluş, kompozisyon yeteneği kazandırmak, kendi alanlarında araştırmalar ve uygulamalar yaptırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Resim ve yaratıcılık tanımını yapabilme 2   Resim sanatının kısa tarihçesini öğrenilebilme. 3   Sanat Eğitiminde yaratıcılık ve uygulama 4   Resim dersinin tekniklerini bilme 5   Resim dersinde kullanılan tekniklerde araç gereçleri ve uygulanışını bilme 6   Çocukta sezgi ve sanat kavramlarını açıklayabilme 7   Öğrenilen tekniklerle uygulamalar yapabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Ders içeriğinin tanıtılması 2 Temel sanat eğitiminde uygulanan teknikler: Çizgi, doku, düzen , ritim, denge 3 Temel sanat eğitiminde uygulanan teknikler: Oran ,yön, şekil, biçim ve uygulama. 4 Renk bilgisi. Sanatta, Bilimde ve Eğitimde yeri 5 Renk çemberi ve uygulamaları 6 Ritim bilgisi: Doğada, Sanatta ve Eğitimde 7 Ritim uygulamaları 8 Ara Sınav 9 Resim tekniklerinin anlatılması ve uygulamalar 10 Guvaj ile çalışmalar 11 Baskı teknikleri: Monotip, merdane, fırça, parmak baskı uygulamaları 12 Üç boyutlu çalışmalar. (Kağıt işleri) 13 Üç boyutlu çalışmalar. ( Rekreasyon 14 Resimle Kavram anlatımı 15 Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1.Eğitimde Tasarım ve Görsel Algı. (Nevide Gökaydın) 2.Görsel Sanatlar Eğitiminde Uygulamalar. (Meliha Yılmaz) 3.Plastik Sanatlar Eğitiminin Gelişimi. (Mutlu Erbay) 4.Resim-iş öğretmen kılavuzu. (M.E.B. yayınları)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru-yanıt, tartışma, araştırma, uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYIN YARI YIL İÇİ NOTU 2 ODV Ödev 3 YYS YARIYIL SONU SINAVI 4 BNS BNS YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YYS * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

duygu.cetingoz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 6 78 Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Ödev Hazırlama 3 15 45 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 192

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 ÖK.1 2 3 2 ÖK.2 2 3 2 ÖK.3 2 3 2 ÖK.4 2 3 2 ÖK.5 2 3 2 ÖK.6 2 3 2 ÖK.7 2 3 2