• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMF 5050 Fizik Eğitiminde Bilinç SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Fizik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. MUSTAFA EROL

Dersi Alan Birimler

Fizik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bilincin ne olduğunun araştırılması, tartışılması ve öğrenilmesi ile bilincin fizik eğitimi üzerindeki olası etkilerinin araştırılması.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Bilincin ne olduğunun araştırılması, tartışılması ve öğrenilmesi 2   Bilincin temel özelliklerinin neler olduğunun araştırılması, tartışılması ve öğrenilmesi 3   Bilincin çözümlenmesine temel yaklaşımların araştırılması, tartışılması ve öğrenilmesi 4   Fizik Eğitimi ile bilinç arasındaki ilişkilerin araştırılması, tartışılması ve öğrenilmesi 5   Bilincin Fizik Eğitimi üzerindeki etkilerinin araştırılması, tartışılması ve öğrenilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin içeriğinin tartışılması 2 Bilincin temel özellikleri 3 Bilincin çözümlenmesine temel bilimsel yaklaşımlar 4 Bilinç üzerine temel bilimsel modeller 5 Bilimsel bir kavram olarak bilinç 6 Bilinç üzerine kuantum mekaniksel modeller 7 Genel tartışma 8 Ara sınav 9 Bilinç ve Fizik Eğitimi 10 Bilinç ve Fizik Eğitimi 11 Bilinç ve Fizik Eğitimi 12 Bilinç ve Fizik Eğitimi 13 Bilinç ve Fizik Eğitimi 14 Genel tartışma 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Seçilmiş olan alanla ilgili review makaleleri

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Düz anlatım, tartışma, işbirlikli öğrenme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYIN YARI YIL İÇİ NOTU 2 ODV Ödev 3 YYS YARIYIL SONU SINAVI 4 BNS BNS YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YYS * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısını, vize ve final sınavları ile sunum ve ödev çalışmaları belirleyecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mustafa.erol@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 10-12

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 1 13 Vize Sınavına Hazırlık 1 20 20 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ödev Hazırlama 2 25 50 Sunum Hazırlama 2 25 50 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 206

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 4 5 5 5 5 5 ÖK.2 4 5 5 5 5 5 ÖK.3 4 5 5 5 5 5 ÖK.4 4 5 5 5 5 5 ÖK.5 4 4 5 5 5 5 5 5