Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FMF 5012	Fizik Tarihi ve Fizik Eğitimine Yansımaları	SEÇMELİ	3	0	0	10

Dersi Veren Birim

Fizik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. RABİA TANEL

Dersi Alan Birimler

Fizik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrencileri, fizik tarihi ve fizik tarihinin fizik eğitimi üzerindeki etkilerine ilişkin bilgi sahibi yapmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Fiziğin alt alanlarına göre fizik bilgilerinin tarihsel gelişimini bilme
2	Fizik bilgilerinin gelişimine katkıda bulunmuş bilim insanlarını tanıma
3	Fizik tarihi boyunca bilim insanlarının özverili çalışmaları sonucu gelişen bilimsel bilginin önemini kavrayabilme
4	Fizik öğretiminde fizik tarihinden yararlanma
5	Fizik tarihinin fizik eğitimi üzerine yansımalarını değerlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Mekanik Tarihçesi
2	Mekanik tarihi boyunca gelişen fizik bilgilerinin fizik eğitimine yansımaları
3	Termodinamik Tarihçesi
4	Termodinamik tarihi boyunca gelişen fizik bilgilerinin fizik eğitimine yansımaları
5	Elektrik Tarihçesi
6	Elektrik tarihi boyunca gelişen fizik bilgilerinin fizik eğitimine yansımaları
7	Manyetizma Tarihçesi
8	Manyetizma tarihi boyunca gelişen fizik bilgilerinin fizik eğitimine yansımaları
9	Optik Tarihçesi
10	Optik tarihi boyunca gelişen fizik bilgilerinin fizik eğitimine yansımaları
11	Modern Fizik Tarihçesi
12	Modern Fizik tarihi boyunca gelişen fizik bilgilerinin fizik eğitimine yansımaları
13	Astronomi Tarihçesi
14	Astronomi tarihi boyunca gelişen fizik bilgilerinin fizik eğitimine yansımaları
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Fiziğin Kültürel Tarihi, Zeki Tez, Doruk Yayınları, İstanbul, 2008
2. Büyük Fizikçiler Galileo'dan Hawking'e Büyük Hayatlar, William H. Cropper,
Oğlak Yayınları, 2005
3. Büyük Fizikçiler - Galileo'dan Yukava'ya, Ioan James, İş Bankası Kültür Yayınları / İnceleme - Araştırma Dizisi, İstanbul, 2013
4. İnternet
5. İlgili alan yazını çalışmaları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Düz anlatım, tartışma, aktif öğrenme teknikleri, grup çalışması, soru-yanıt, ödev, proje

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YYC	YYiçiÇalışma
2	YYS	YySonuSınavı
3	BNS	FinalSonu Başarı Notu	YYC * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYC * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

rabia.tanel@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri