Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GSM 5054	Müzik Eğitiminde Program Geliştirme	SEÇMELİ	2	0	0	7

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. BANU ÖZEVİN

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Program geliştirme ile ilgili kavramsal ve kuramsal bilgileri açıklayabilmek, müzik eğitimi programlarını analiz etmek ve çağdaş ilkelerle müzik eğitimi alanına özgü program geliştirme çalışmaları yapmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Müzik eğitiminin temel ilkelerini tanımlama
2	Bireylerin gelişimsel özellikleri ile ilgili bilgi sahibi olma
3	Öğretim yöntem, teknik, strateji ve ölçme-değerlendirme ile ilgili bilgi sahibi olma
4	Mevcut şartlara göre ihtiyaç analizi yapabilme
5	Müzik eğitimi programlarını aşamalarına göre değerlendirebilme
6	Müzik eğitimi program tasarısı oluşturabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Temel kavramlar
2	Program geliştirmenin kuramsal temelleri
3	Bireylerin gelişim özellikleri
4	Bireylerin gelişim özellikleri
5	Müzik eğitiminde öğretim yöntem ve teknikleri
6	Müzik eğitiminde öğretim yöntem ve teknikleri
7	Müzik eğitiminde öğretim yöntem ve teknikleri
8	Genel tekrar, sunumlar
9	Müzik eğitiminde ölçme ve değerlendirme
10	Müzik eğitiminde ölçme ve değerlendirme
11	Mevcut müzik eğitimi programlarının analizi
12	Mevcut müzik eğitimi programlarının analizi
13	Mevcut müzik eğitimi programlarının analizi
14	İhtiyaca uygun müzik eğitimi programı geliştirme çalışması
15	Sunumlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Demirel, Ö. Eğitimde Program Geliştirme
Senemoğlu, N. Gelişim, Öğrenme ve Öğretim
Paytner, J. & Aston, P. Classroom Projects in Creative Music
Nash, G. C. Creative Approaches to Child Development with Music, Language and Movement
Suzuki, S. Sevgiyle Eğitmek
Choksy, L. The Kodaly Method: Comprehensive Music Education from Infant to Adult. USA: Prentice Hall

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Aktif Öğrenme, araştırma, sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	Ödev
2	PR	Proje
3	BNS	BNS	ODV * 0.40 + PR * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Derse katılım ve sunum

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

banu.ozevin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 13.00-14.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Proje Hazırlama	1	15	15
Ödev Hazırlama	3	10	30
Sunum Hazırlama	2	10	20
Kitap Okuma	2	20	40
Proje Final Sunumu	1	1	1
Proje Ödevi	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			172

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8
ÖK.1	5	5	5	5	4	3	5	3
ÖK.2	5	5	2	5	2	1	3	3
ÖK.3	5	5	5	2	2	2	3	3
ÖK.4	5	5	5	3	2	4	3	4
ÖK.5	5	5	5	5	2	1	5	4
ÖK.6	5	5	5	5	2	2	5	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI