Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PDR 5557	Suçlularla Psikolojik Danışma	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Amacı

Öğrencilere suçlularla psikolojik danışmanın nasıl yapılacağını kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Suç ve suçluluk kavramları ve ilgili araştırmaları öğrenme,
2	Suçlunun kişilik özelliklerini analiz edebilme,
3	Suçluluğu artıran faktörleri (alkol, uyuşturucu v.b.), suçlunun aile çevresi ve özelliklerini tanıma ve suçluluğu açıklayan kuramlar hakkında görüş kazanma,
4	Suçlularla psikolojik danışma yapabilme yeterliliği kazanma,
5	Suçlunun yeniden eğitimi ve topluma kazandırılmasına yardım edebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Suç , suçluluk ve suçlu çocuk kavramları,
2	Suçluluğu inceleyen araştırmalar
3	Suçlunun kişiliği,
4	Damgalanma ve etkileri
5	Psikolojik faktörler ve suç ilişkisi,
6	Akıl hastalıkları ve suç ilişkisi,
7	Psikanalitik ve psikiyatrik görüş,
8	Arasınav
9	Saldırganlık ve şiddetin kökeni,
10	Suçluluk ve medya, Suçlunun aile çevresi ve özellikleri,
11	Suçlularla bireysel psikolojik danışma grup danışmanlığı
12	Suçlularla grup danışmanlığı
13	Suçluluğu artıran faktörler (alkol, uyuşturucu v.b.),
14	Suçlunun yeniden eğitimi ve topluma kazandırılması.
15	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Çocuk Suçluluğu ve Çocuk Mahkemeleri Sempozyumu (1983), Ankara:
A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları No.130
Dönmezer, S.(1984). Kriminoloji 7. Baskı, İstanbul:Filiz Kitabevi,
Evrim, S. (1970 ) Psikolojik Açıdan Suçluluk Sorunu ve Psiko- Sosyolojik İzahı Denemesi, İstanbul:İstanbul Üniversitesi E. F.Yayınları No.1591.
Kanfer,F.H. ve Arnold P. G.( 1986 ), Helping People Change, USA: Pergamon Pres Inc.
Mordock, J. B. (1994 ). Counseling The Defiant Child. Crossroad, New York.
Onur, E. ( 1981)Suçlu Çocuklara Uygulanan Yaptırımlar ( Ders Notları ), Ankara:
A.Ü. Eğitim Fakültesi Eğitim Araştırmaları Merkezi,
Thompson, C. ve Linda .B. R. (1992), Counseling Children, California, Brooks/ Cole Publishing Company
Yavuzer, H.(1990), Çocuk ve Suç, Remzi Kitabevi, İstanbul.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru cevap, araştırma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YYIN	YARI YIL İÇİ NOTU
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	BNS	Başarı Notu	YYIN * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYIN * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

oru-cevap, çoktan seçmeli sınav, yazılı sınav

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

suheda.ozben@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri