DERS ADI

Dersi Veren Birim

Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. MEHMET AYDIN

Dersi Alan Birimler

Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Amacı

öğrencinin işrak felsefesinin kaynakları, ortaya çıkışı ve gelişim seyri hakkında bilgi sahibi olması yanında işrak filozoflarının felsefeye ve felsefi problemlere yaklaşımlarını analiz edebilecek ve yorumlayabilecek bir kavrayışa ulaşması amaçlanmaktadır. Bu sayede işrak felsefesinin İslam felsefesi içinde ortaya çıkan önemli bir felsefe ekolü olduğu ve islam düşüncesinin gelişmesinde ve zenginleşmesinde önemli bir yere sahip olduğu açıkça görülecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1- Sühreverdi, İşrak Felsefesi (Hikmetu'l-İşrâk), çev., Tahir Uluç, İz Yayıncılık, İstanbul 2010.
2- Yusuf Ziya Yörükan, Şihabeddin Sühreverdî ve Nur Heykelleri, çev., A. Kamil Cihan, İnsan yayınları, İstanbul 1998.
3- Seyyid Hüseyin Nasr, Üç Müslüman Bilge: İbn Sina, Sühreverdî, İbn Arabi, çev., Ali Ünal, İnsan Yayınları, İstanbul 1986.
4- Aygün Akyol, Şehrezurî Metafiziği, Araştırma Yayınları, Ankara 2011.
5- Hüseyin Ziyâî, "Sühreverdî: Aydınlanmacı Felsefe Doktrini (Otoritenin Kaynağına Doğru)", çev., Selahattin Ayaz, [Charles E. Butterworth, İslam Felsefesinde Siyasi Düşünmcenin Gelişimi içinde], Pınar Yayınları, İstanbul 1999.
6- John Walbridge, "Sühreverdî ve İşrakilik", çev., M. Cüneyt Kaya [Peter Adamson, Richard C. Taylor, İslam Felsefesine Giriş içinde] Küre Yayınları, İstanbul 2007.
7- A. Kamil Cihan, "Sühreverdî ve İşrakilik", [İslam Felsefesi:Tarih ve Problemler, ed., M. Cüneyt Kaya, İsamar Yayınları, İstanbul 2013.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma, analiz, soru-cevap, ödev.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrenciler, işrak felsefesinin kaynakları, ortaya çıkışı ve gelişim dönemleri ile birlikte meşşailik, tasavvuf ve kelam ile ilişkisi gibi konular ve problemler üzerinde kavrayıcı, uygulayıcı bilgi ve becerilerini geliştirirler.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile derse yönelik performanslarına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mehmetaydin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma : 15:oo---16:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi