Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TİS 5944	Modern Tefsir Okumaları	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Temel İslam Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. AHMET BAĞLIOĞLU

Dersi Alan Birimler

Temel İslam Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Modern zamanlar toplumları pek çok yönüyle değiştirmiş ve dönüştürmüştür. İslam toplumu için yaşam biçimlerinde olduğu gibi düşünce yönüyle önemli farklılar oluşmuştur. Bu farklılıklar Kur'an yorumlarına yansıması tabii bir olgudur. Modern dönemlerin çağdaş olgu ve düşünceleri Kur'an yorumlarına yansımıştır. Klasik metinler kadar çağdaş yorumlar da Kur'an'ın anlaşılması için önem arz etmektedir. Ayrıca çağdaş problemlerin çözümünde yeni yorumların bilinmesi gerekmektedir. Öğrencinin kendi zamanını anlayıp yorumlamasında yeni yorumların değeri inkâr edilemez. Yeni yorumların kavranılması ilahiyat alanının önemli bir kazancı olacaktır. Öğrencinin nakil ve dirayet yorumlarının yanında modern tefsir metinlerini öğrenmekle görüş ufku gelişir, genişler. Modern dönemdeki Kur'an yorumcuları, yorum yöntemleri, ilkeleri ve yorum türleri kavranmış olur.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Çağdaş dönemde başlamış olan yorumu anlatma ve kavratma,
2	Yeni yorumları anlama, okuma ve değerlendirmedeki temel ilkeleri kavratma,
3	Modern dönemde Kur'ân'ı anlama ve yorumlamada karşılaşılan sorunları ve bunlara yönelik çözüm önerilerini analiz yapabilme becerisi kazanma,
4	Kur'ân'ın anlaşılmasında ve yorumlanmasında tarih boyunca süregelen geleneklerle modern dönemdeki geleneklerin anlaşılması, yorumlanması için belirli ilkeleri kavrayabilme yeteneği kazandırma,
5	Çağdaş anlayışla yazılan tefsirlerle diğer tefsirler arasındaki yöntem ve içerik farklılıklarını ayırt etme bilinci kazandırama.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Modern Tefsir kavramının anlamı,
2	Modern Tefsirin ortaya çıkışını hazırlayan sebepler, ekolün kurucuları, yöntem ve amaçları,,
3	İlk dönem modern tefsir örnek metinleri, Muhammed Abduh,
4	Reşid Rıza Menar Tefsirinden örnek metinler,
5	Tefsirü'l-Merâğî'den örnek metinler,
6	İlmî Tefsir, Tantâvî Cevherî'den örnek metinler,,
7	Muhammed İzzet Derveze `nin modern hayatın merkezine Kur'an'ı alması, Tefsirinden örnek metinler
8	Seyyid Kutub Fî Zılâli'l-Kur'an'dan örnek metinler
9	Said Havva, el-Esas fi't-Tefsir'inden örnek metinler,
10	Klâsik Tefsire örnek metinler Cemâleddin Kasımî örneği,
11	Yöntemci tefsirlerden örnekler: Tefsiru l-Vâdıh, Tefsiru'ş-Şa'râvî,
12	Konulu Tefsirlerden örnekler: Edvâü'l-Beyân
13	Ahkam Tefsirlerine Örnek:Tefsiru Ayâti'l-Ahkâm
14	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1-Cerahoğlu, İsmail, Tefsir Tarihi, I-II, Ankara, 1988,
2-ez-Zehebî, Muhammed Huseyin, et-Tefsir ve'l-Müfessirin, I-II, Kahire, 1976;
3-Abdulkâdir Muhammed Salih, et-Tefsîr ve'l-Müfessirin fî Asri'l-Hadis, Beyrut, 2003,
4-Ma'rife, Muhammed Hâdî, et-Tefsir ve'l-Müfessirin, fî Sevbihi'l Gaşîb, I-II, Meşhed, 1997;
5- Çiçek, Halil, 20. Asırda Kur'ân İlimleri Çalışmaları, İstanbul 1996,
6- ez-Zerkânî, Muhammed Abdulazim Menâhilu'l-irfan, Beyrut 1988,
7-Muhsin Demirci, Tefsir Tarihi, İstanbul, 2010.
8- er-Rumî, Fahd b. Adurrahman b. Süleyman, İtticâhâtü't-Tefsîr fî'l-karni'r-Râbi' Aşara,I-III, Beyrut, 1997,
9- İbnu Tarhunî, Muhammed b.Rızk, et-Tefsir ve'l-Müfessirin, fî Garbi Afrikâ, I-II, Beyrut,1426 H.
10-Tabatabi, Muhammed Hüseyin el-Mîzân Fi Tefsiri'l-Kur'an, Tahran, ,
11-Sıddık Hasan Han, Fethu'l-Beyan, Kahire, 1965.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Metin okuma, açıklama, soru ve cevap.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC* 0.20 + YYS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC* 0.20 + BUT* 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav, yarıyıl çalışması ve yarıyıl sonu sınavı performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

: huseyin.yasar@deu.edu.tr /dr_hyasar@hotmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 15:00 -17:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Ödev Hazırlama	2	12	24
Sunum Hazırlama	2	9	18
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			146

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5
ÖK.1	1
ÖK.2		1
ÖK.3			1
ÖK.4				1
ÖK.5					1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI