Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
AVB 6087	AB'nin Ortadoğu Politikası	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Avrupa Çalışmaları Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. İREM AŞKAR KARAKIR

Dersi Alan Birimler

Avrupa Çalışmaları Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, Avrupa Birliği'nin Orta Doğu siyasetini; kolonyal ve post-kolonyal dönem devlet oluşumları ve etkileşimleri, AB'nin bölgedeki demokrasi teşviki, Arap-İsrail sorunu, İran'ın nükleer programı, Arap Baharı, AB'nin bölgedeki kriz yönetimi ve siyasal İslam gibi konulara odaklanarak analiz etmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ortadoğu Bölgesi'ne yönelik tarihsel arka planı ve politikaları öğrenme,
2	Arap-İsrail çatışmasının güncel politik süreçlere etkisini analiz edebilme,
3	Dinin ve ekonominin Ortadoğu bölgesindeki politik koşullar üzerine etkisini analiz edebilme,
4	Avrupa Birliği'nin Ortadoğu Bölgesi'ne yönelik politikalarını öğrenmek ve Bölgedeki politik liberalleşme süreci üzerindeki etkisini kavrama,
5	Arap Baharı'nın ardında yatan tarihsel süreci kavrayabilmek ve bölgedeki sosyo-politik dönüşüm üzerine AB, üye ülkeler, Türkiye ve bölgeyle etkileşimi olan diğer ülkelerin etkisini analiz edebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş
2	Avrupa Kolonyalizmi ve Orta Doğu'da Devlet Oluşum Süreçleri
3	AB'nin Orta Doğu Politikası
4	AB'nin Orta Doğu'da Demokrasi Teşviki
5	AB ve Arap İsrail Sorunu
6	AB ve İran'ın Nükleer Programı
7	AB ve Arap Baharı
8	AB'nin Orta Doğu'da Kriz Yönetimi
9	AB ve Siyasal İslam
10	Sunum
11	Sunum
12	Sunum

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

-Beverley Milton-Edwards, Contemporary Politics in the Middle East (Cambridge: Polity Press, 2000),
- Monter Palmer, The Politics of the Middle East, (Belmont, CA: Thomson, Wadsworth, 2007)
- NajibGhadbian, Democratization and Islamist Challenge in the Arab World, (Boulder: Westview Press, 1992)
- David S. Sorenson, An Introduction to the Modern Middle East (Boulder, CO.: Westview Press, 2008)
- William Ochsenwald and Sydney Nettleton Fisher, The Middle East, A History, (Boston: McGraw Hill, 2004)
- Rex Brynen, BahgatKorany and Paul Noble, Political Liberalization and Democratization in the Arab World:
- Theoretical Perspectives, (Boulder: Lynne Rienner, 1995)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konu anlatımı, tartışma, grup çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYC* 0.20 + YYS * 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYC * 0.20 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Vize Sınavı % 20
2. YYiçi Çalışma %20
3. YYsonu sınavı % 40

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Telif hakkı ihlali yapan öğrenciler disiplin cezasına çarptırılır.
Derslere katılım (en az %70) zorunludur.
Bütün ödevler zamanında teslim edilmelidir. Geciken ödevler kabul edilmeyecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

muge.aknur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan edilecetir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	3	36
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	7	7
Uzun Ödev Hazırlama	1	6	6
Kısa Ödev Hazırlama	5	5	25
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	5	60
Sunum Hazırlama	1	5	5
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.4	PK.6	PK.7	PK.8
ÖK.1	4	3		5
ÖK.2				4	3	3
ÖK.3			4	3	3	3
ÖK.4	4	4		4		3
ÖK.5		5		3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI