Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MAS 5119	ANADAL KOMPOZİSYON I	SEÇMELİ	2	2	0	12

Dersi Veren Birim

Müzik Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. EBRU GÜNER CANBEY

Dersi Alan Birimler

Müzik Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Solo çalgı, ses, çeşitli çalgı/ses toplulukları ve orkestra için özgün müzik kompozisyonu tasarlama yöntemlerini teorik ve pratik uygulamalar eşliğinde kavrayabilme.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kendi içinde bütünlük ve tutarlılık sergileyen özgün kompozisyonlar yaratabilme.
2	Besteleme teknikleri arasındaki benzerlikleri ve zıtlıkları belirleyebilme.
3	Sahip oldukları temel özelliklere göre farklı yazı tekniklerini açıklayabilme.
4	Çeşitli estetik yaklaşımların eserlerin genel yapılarına olan etkilerini yorumlayabilme.
5	Barok, Klasik, Romantik dönemlerde ve 20. yüzyıl müziğinde kullanılan besteleme tekniklerini tanımlayabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kompozisyon Projesi I
2	Kompozisyon Projesi I (devamı)
3	Kompozisyon Projesi I (son)
4	Kompozisyon Projesi II
5	Kompozisyon Projesi II (devamı)
6	Kompozisyon Projesi II (son)
7	Projelerin değerlendirilmesi
8	Kompozisyon Projesi III
9	Kompozisyon Projesi III (devamı)
10	Kompozisyon Projesi III (son)
11	Kompozisyon Projesi IV
12	Kompozisyon Projesi IV (devamı)
13	Kompozisyon Projesi IV (son)
14	Projelerin değerlendirilmesi
15	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Benjamin, Thomas; Horvit, Michael; Nelson, Robert; Techniques and Materials of Tonal Music, Wadsworth Publishing Company, Belmont CA, 1992
Percichetti, Vincent; Twentieth-Century Harmony: Creative Aspects and Practice, W. W. Norton & Company, Inc., New York, 1961
Usmanbaş, İlhan; Müzikte Biçimler, Devlet Konservatuvarı Yayınları, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul, 1974
Adler, Samuel, The Study of Orchestration Second Edition, W. W. Norton & Company, Inc., New York, 1989
Ders notları
Müzik dağarından eser örnekleri

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, bireysel çalışma, analiz, tartışma, proje hazırlama.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	PRJ	Proje
3	FN	Final
4	BNS	Başarı Notu	VZ * 0.15 + PRJ * 0.60 + FN * 0.25
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.15 + PRJ * 0.60 +BUT * 0.25

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınavlar:
Dönem sonunda Final sınavı gerçekleştirilecek ve bir öğrenci toplam başarı puanının %30'unu Final sınavından elde edecektir.

Ödevler:
Öğrenciler başarı puanlarının %70'ini dönem boyunca hazırlayacakları kompozisyon projelerinden (ödevlerinden) elde edecektir.

Değerlendirme Kriteri

Yazılı sınav ve projeler öğrencilerin, öğrenme çıktılarında tanımlanan bilgi ve uygulama temelli yeterliklere ulaşıp ulaşmadıklarını ölçmeyi hedefler.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

jean.baily@deu.edu.tr, ebru.güner@deu.edu.tr, onur.nurcan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 13.00 - 14.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	14	10	140
Final sınavına hazırlık	1	10	10
Ödev hazırlama	14	7	98
Final Sınavı	1	4	4
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			308

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.10	PK.12	PK.13
ÖK.1	5	2	2	2	1		4	4	2	2	2
ÖK.2	3	1	3	3	1		4	4	3	3	3
ÖK.3	3	1	3	3	1	2	3	3	3	3	3
ÖK.4	5	1	3	4	1		3	3	4	4	4
ÖK.5	3	1	3	2	1		3	3	2	2	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI