Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MAS 5109	ANADAL ÇALGI I (VİYOLA)	SEÇMELİ	2	2	0	12

Dersi Veren Birim

Müzik Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Müzik Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Viyola çalma sürecinde, gerekli teknik, analitik, estetik donanımı, davranışları ve karşılaştırmalı eleştirel bakışı kazandırarak, öğrencinin yaratıcı kimliğinin oluşumuna katkıda bulunmanın yanı sıra, öğrenciye öğrendiklerini aktarabilme, Akademik bakış açısı ile öğretim tekniklerini de kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Viyola tekniğini oluşturan temel ilkeler ile, bu çalgı için yazılmış müzik biçimlerini yorumlamanın yanı sıra, öğretme tekniklerini de tanımlayabilmesi,
2	Viyola için bestelenmiş yapıtların, dönemsel formlarını inceleyerek ve karşılaştırmalar yaparak değerlendirmesi,
3	Bireysel dinletiler yaparak,ses ve görüntü kayıtlarını analiz edebilmesi,
4	Yorumladığı eserleri seslendirme amacı ile sanatsal etkinlikler planlayarak sosyal sorumluluk alması,
5	Yaptığı çalışmalardan elde ettiği bulguları bir rapor haline getirip yazabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanımı, kapsamı, önemi
2	Eser seçimi ve Planlama
3	Teknik ve Dönem incelemesi
4	Ön çalışma, deşifraj
5	Yorum çalışması
6	Yorum çalışması
7	Yorum çalışması
8	Vize sınavı
9	Yeni eser seçimi ve deşifraj
10	Teknik ve Dönem incelemesi
11	Yorum çalışması
12	Yorum çalışması
13	Konser
14	Genel Prova
15	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Baroktan günümüze yazılmış çeşitli Sonat ve Konçertolar.
Yardımcı kaynaklar:
Referanslar:
Diğer ders materyalleri: Müzik akımlarına ilişkin yazılı, görsel ve işitsel kayıtlar.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersler:
Viyola için bestelenmiş yapıtların, teknik ve yorum çeşitliliğinin öğretilmesinin yanı sıra, izleyici önünde sunulacak programların oluşturulması için gerekli yöntem ve hazırlıkların öğretilmesi yolu ile yapılır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	ODV	Ödev/Sunum
3	FN	Final
4	BNS	Başarı Notu	VZ * 0.30 + ODV * 0.30 + FN * 0.40
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 + ODV * 0.30 +BUT * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınavlar:
Dönem boyunca bir öğrenci toplam başarı puanının % 70 ini vize ve final sınavlarından elde edecektir. Öğrenciler dönem içerisinde çalıştıkları eserlerden sorumlu olacaklardır. Sınavlar, eşlikli ya da eşliksiz uygulamalı olarak yapılacaktır.
Konser:
Öğrenciler, başarı puanının % 30 unu, hazırlayıp sunacakları konserden elde edeceklerdir.

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar, öğrencilerin, öğrenme çıktılarında tanımlanan bilgi beceri ve uygulama temelli yeterliklere ulaşıp ulaşmadıklarını ölçmeyi hedefler.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin % 80 ine katılım zorunludur.
2. Ders için hazırlanması gereken ödevlerin eksik bırakılmasında, sağlık sorunları dışında mazeret kabul edilmeyecektir.
3. Belirlenen sürede konser hazırlıkları tamamlanmaz ise değerlendirmeye alınmayacaktır.
4. Dersler için belirlenen materyaller hazır bulundurulacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri