Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
BYL 5044	Çiçekli Bitkilerde Tür Tayini ve Taksonomik Prensipler	SEÇMELİ	3	0	2	4

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Biyoloji Doktora
Biyoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bitkilerde morfolojik. anatomik ,sitolojik,karyolojik karekterler kullanılarak yapılan taksonomik yöntemler ve bunların temel prensiplerini öğretmek. Öğrencilere bitki tür tayini yapabilecek uzmanlık becerisi kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sistematiğin genel prensiplerini anlama
2	Bitkilerin teşhisinde kullanılan karakterleri kullanabilme
3	Bitkilerin tür tayinlerini yapabilme
4	Taksonomik problemleri çözebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sistematiğin Tarihçesi
2	Canlılar aleminde bitkilerin yeri ve önemi
3	Bitki Sistematiğinin Genel Prensipleri
4	Bitki tayininde kullanılan karekterlerin özellikleri ve kullanımı
5	Bitki Taksonomisinde Modern Metodlar
6	Biyokimyasal sistematik , Numerical Taksonomi
7	Bitki tayininde teşhis anahtarları ve kullanımları
8	Ara Sınav
9	Braket (Göndermeli) anahtarlar, Dikotomik (çatallı) anahtarlar, Multi acces (çok girişli ) anahtarlar
10	Bitki familyalarının özellikleri
11	Familya Tayini
12	Tür tayini
13	Tür tayini
14	Tür tayini
15	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Nakiboğlu. M, Gökler, İ, Kesercioğlu T (2010) Çiçekli Bitkiler. Nobel Bilim ve Araştırma Merkezi Yayın NO. 58. Isbn 978-605-395-304-3.
Spichiger, R.E., Savolainen, V.V., Figeat, M., Jeanmonod, D.( 2004) Systematic Botany of Flowering Plants, Science Publishers, USA.
Akman, Y., Ketenoğlu, O. ve ark. Gymnospermae (Açık Tohumlular) ISBN: 975-97436-2-0,.
Seçmen, Ö ve ark. (2003)Tohumlu bitkiler sistematiği. Ege Üniv. Fen Fak Kitapları Serisi No:116. 396 Sayfa, İzmir, 1995.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, anlatım, sunum ve tartışma formatında öğretilir. Tüm öğrencilerin derslere katılarak, hem anlatım hem de tartışma oturumlarında yer alması gereklidir. Ders programının yanı sıra, grup sunumları o hafta için atanan gruplar tarafından hazırlanacak ve bir tartışma ortamı oluşturulacak şekilde sunulacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	ODV	ÖDEV
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.20 + ODV * 0.20 + YSS * 0.60
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.20 + ODV * 0.20 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrenci ara sınav, konu değerlendirme sınavı, ödev sunumu ve yarıyıl sonu sınavında sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dönem boyunca derslerin %70'ine devam etme sorumluluğu öğrenciye aittir. Ders saatine ve ödev teslimi ile ilgili belirtilen zamana uyulmalıdır. Derslerde ve sınavlarda meydana gelebilecek etik-dışı davranışlar konusunda ilgili yönetmelik çerçevesinde hareket edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

m.nakipoglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	3	36
Uygulama	12	2	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	3	36
Vize Sınavına Hazırlık	1	3	3
Final Sınavına Hazırlık	1	3	3
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			106

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.7	PK.8	PK.9	PK.11	PK.12
ÖK.1	5	4	4	5	5	5	4	4	5	5
ÖK.2		5	5	5	4		5		5	5
ÖK.3	5	5	4	5	5		4		5	5
ÖK.4	5	5	5	4	5	5	4	4	4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI