Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
BYL 5004	Karayosunlarının Biyolojisi	SEÇMELİ	2	0	2	5

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. KEREM CANLI

Dersi Alan Birimler

Biyoloji Doktora
Biyoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Karayosunlarının teşhis edilmesi, taksonomik bilgiler ve farklı türlerde özelleşmiş farklı biyolojik özelliklerin irdelenmesi.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Karayosunlarını tanıyabilirler.
2	Karayosunlarının önemini anlatabilir.
3	Karayosunlarını sınıflandırabilir.
4	Karayosunlarının hücre tiplerini ayırt edebilir.
5	Karayosunu ekolojisini anlatabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Karayosunlarının genel özellikleri
2	Karayosunlarının evrimi
3	Karayosunlarının sınıflandırılması
4	Gametofit ve sporofit gelişimi
5	Karayosunlarında farklı hücre tipleri
6	Karayosunu ekolojisi
7	Karayosunlarının yaşama ortamları
8	Ara sınav
9	Karayosunlarının biyokimyasal yapıları
10	Sub-alpin-alpin karayosunlarının özellikleri
11	Çöl karayosunlarının özellikleri
12	Sucul karayosunlarının özellikleri
13	Özel türler üzerinden karayosunu biyolojisinin sınırları
14	Genel tekrar
15	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Glime, Janice M. 2012. Bryophyte Ecology. Ebook sponsored by Michigan Technological University an the İnternational Association of Bryologists. http://www.bryoecol.mtu.edu/
Hallingbäck T. & Hodgetts (compilers) (2000). Mosses, Liverworts and Hornworts. Status Survey and Conservation Action Plan for Bryophytes. IUCN, 106 pp. Porley, R.D. & Hodgetts, N.G. (2005). Mosses and Liverworts. London: Harper Collins. Schofield, W.B., 2001. Introduction to Bryology, The Blackburn Press, New Jersey. Shuster RM (1983) New manual of Bryology, The Hattori Botanical Laboratory, Tokyo, Japan.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, anlatım, sınıf sunumu ve tartışma biçiminde öğretilecek. Öğretilen dersin yanı sıra, öğrencilere gruplar halinde sunumlar hazırlatılacak ve tartışmalı oturumlar şeklinde sundurulacaktır. Dersin bazı haftalarında, daha önce verilen ödev sonuçları tartışılarak pekiştirilecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YSS	YIL SONU SINAVI
3	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YSS * 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrenci ara sınav yarıyıl sonu sınavında sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dönem boyunca derslerin %70'ine devam etme sorumluluğu öğrenciye aittir. Ders saatine ve ödev teslimi ile ilgili belirtilen zamana uyulmalıdır. Derslerde ve sınavlarda meydana gelebilecek etik-dışı davranışlar konusunda ilgili yönetmelik çerçevesinde hareket edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

barbaros.cetin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	4	52
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	8	8
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.7	PK.8	PK.11	PK.12
ÖK.1	4	4	5	5	5	4	4	5	5
ÖK.2	4	4	5	5	5	3	5	5	5
ÖK.3	5		4	5	5	4	4	5	5
ÖK.4	4		5	4	5	4	4	4	5
ÖK.5			4	5			5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI