Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GTE 5006	Jeotermal Hidrojeoloji	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ÜNSAL GEMİCİ

Dersi Alan Birimler

Jeotermal Enerji Yüksek Lisans
Jeoloji Mühendisliği Bilimsel Hazırlık (YL)
Jeotermal Enerji Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Amacı

Temiz, ucuz ve tükenmeyen bir enerji kaynağı olan jeotermal enerjinin tanıtılması, yararlanma yollarının ve kullanım alanlarının belirlenmesi , oluşturulmuş ve oluşturulabilecek çeşitli modellerin öğretilmesi, jeotermal enerji araştırmalarında izlenmesi gereken jeolojik-hidrojeolojik-hidrojeokimyasal araştırmaların ve beslenme-boşalma ilişkileri, yeraltı dolaşımı, kökeni vb. konuları ile ilgili yerbilimlerine ait diğer yöntemlerin öğretilmesi gibi konular bu dersin amaçları arasındadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Jeotermal sistemlerin oluşumunu anlayabilme
2	Jeotermal sistemlerin jeolojik yapıyla ilişkisini kurabilme
3	Jeotermal sistemlerin araştırma tekniklerini kavrayabilme
4	Jeotermal sistemlerin kullanım alanlarını ortaya koyabilme
5	Jeotermal sistemlerin olası çevresel etkilerini önceden saptayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Jeotermal enerji ve Türkiye deki dağılımı
2	Sıcak ve mineralli suların kökeni, jeotermal kaynaklar ve sıcak su sistemleri
3	ARA ASINAV I
4	Jeotermal sistemlerin sınıflaması, jeotermal akiferler ve yeraltı suları
5	ÖDEV
6	Jeotermal sitemlerde yeraltı suyu hareketi
7	Kayaçların hidrojeolojik özellikleri, jeotermal sistem öğelerinin belirlenmesi
8	RAPOR
9	Hidrojeokimyasal araştırmalar
10	İzotop teknikleri, jeotermal sistemlerin modellenmesi
11	ARA SINAV 2
12	Jeofiziksel yöntemler
13	Reenjeksiyon
14	Jeotermal sistemlerin çevresel değerlendirlimesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Jeotermal Hidrojeoloji, Prof. Dr Şakirn Şimşek, 1993, ANKARA.
Sıcak ve Mineralli Sular, Prof. Dr Şakir Şimşek, 1995, ANKARA
Türkiye Jeotermal Envanteri, MTA Genel Müdürlüğü, ANKARA, 1996

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders sunumu ve ödev hazırlama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS 1	ARASINAV 1
2	ARS 2	ARASINAV 2
3	ODV	ÖDEV
4	RAP	RAPOR
5	YSS	YIL SONU SINAVI
6	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS 1 * 0.20 + ARS 2 * 0.20 + ODV + RAP/2 * 0.20 +YSS * 0.40
7	BUT	BÜTÜNLEME
8	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS 1 * 0.20 + ARS 2 * 0.20 + ODV + RAP/2 * 0.20 +BUT * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

İlan edilecektir.

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar ve ödev hazırlama

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar