DERS ADI

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. DENİZ GÜNER

Dersi Alan Birimler

Bina Bilgisi Yüksek Lisans
Bina Bilgisi Doktora

Dersin Amacı

Mimarlık ortamında öne çıkan güncel tartışmalara ve uygulamalara odaklanılarak, bu tartışmaları gündeme taşıyan temel olgu ve yaklaşımları ortaya koymak, farklı çağdaş mimarlık, felsefe ve kültür kuramları hakkında farkındalık yaratmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ahıska, Meltem. Garbiyatçılık: Tarih ve Kuram, Radyonun Sihirli Kapısı: Garbiyatçılık ve Politik Öznellik, Metis Yayınları, 2005, İstanbul, ss. 51-99.
Akcan, Esra. Küresel Cağda Eleştirellik Öteki Coğrafyalar Sorunsalı, Arredamento Mimarlık, Mart 2002, İstanbul, ss. 70-81.
Anderson, Benedict, Hayali Cemaatler, Metis Yayınları, 1995, İstanbul.
Arditi, Benjamin. Populism as an Internal Periphery of Democratic Politics içinde Francisco Panizza (Ed.), Populism and the Mirror of Democracy, Verso, 2005, ss. 72 99.
Aysev Deneç, Evren. Architecture Beyond Construction içinde Hossein Sadri (Eds), Neo-liberalism and the Architecture of the Post Professional Era, Springer, 2018, ss 69-84
Aysev, Evren (Ed). Bugünün Türkiyesi'nde Mimarlık, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2018.
Bhabha, K. Homi. Location of Culture, Routledge, 1994, London.
Buruma, Ian. Garbiyatçılık: Düşmanlarının Gözünde Batı, Yapı Kredi Yayınları, 2009
Chatterjee, Partha. Ulus ve Parçaları, İletişim Yayınları, 2002, İstanbul.
Celik, Zeynep. Colonialism, Orientalism and the Canon, içinde Iain Boden, Jane Rendell (Eds.) Intersections: Architectural Histories and Critical Theories, Routledge, New York, 2000, ss.161-169.
Foucault, Michel. Entelektüelin Siyasi İşlevi, Ayrıntı Yayınları, 2005, İstanbul.
Gaonkar, Dilip Parameshwar. On Altarnative Modernities, Alternative Modernities, Duke University Press, London, 2001, p. 1-23.
Guha, Ranajit. Dünya-Tarihinin Sınırında Tarih, Metis Yayınları, 2006, İstanbul
Gürbilek, Nurdan. Mağdurun Dili: Tarihte Mağlup, Üslupta Galip, Mağdurun Dili, Metis Yayınları, 2008, İstanbul, s. 75-111.
Sadri, Hossein (Eds). Neo-liberalism and the Architecture of the Post Professional Era, Springer, 2018
Irwin, Robert. Oryantalizmin Düşmanları, Oryantalistler ve Düşmanları, Yapı Kredi Yayınları, 2007, s. 311-330.
Lefaivre, Liane. Populism Redux içinde Michael Shamiyeh (Ed.), What People Want: Populism in Architecture and Design. Birkhäuser, 2005, ss. 270-287.
Ozbek, Meral. Popüler Kültür ve Orhan Gencebay Arabeski, İletişim Yayınları, 2006, İstanbul.
Said, Edward W. Şarkiyatçılık: Batı'nın Şark Anlayışları, Metis Yayınları, 1999, İstanbul
Spencer, Douglas. Neoliberalizmin Mimarlığı; Cağdaş Mimarlığın Denetim ve İtaat Aracına Dönüşme Süreci, İletişim Yayınları, 2018, İstanbul.
Spivak, Gayatri Chakravorty. Can Subaltern Speak, The Post-colonial Studies Reader, Routledge, 2003, p 24-28.
Tanyeli, Uğur. Yer, Yer-Olmayan, Naziler, Auge ve Akla Getirdikleri, Arredamento Mimarlık, 257, Mayıs 2012, s. 106-111.
Tanyeli, Uğur. Yerötesilik Pratikleri ve Mimarlığın İcadı, Dosya, 33, 2014-1, s. 8-21

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Her hafta okuma ve tartışmaların yapılacağı derse katılım zorunludur.
Haftalık metinler okunarak, derslere hazırlıklı gelinmelidir.
Önceden saptanan Anlatan, Kayıtçı ve Moderatör ün yönetiminde derste tartışmalar yapılacaktır.
Sorumlulardan A4 boyutunda 2 sayfalık Kısa Değerlendirme Metinleri yazmaları ve dersi izleyen hafta içinde e-posta ile göndermeleri, ortak paylaşım platformuna yüklemeleri beklenmektedir.
Yarıyıl sonunda sorumluların kendi belirleyecekleri ve öğretim üyesiyle üzerinde anlaşacakları, çağdaş mimarlık örneği/figürünü/temasını irdeleyecekleri bir Araştırma Ödevi hazırlamaları beklenmektedir.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınıf İçi Uygulamalar (Okuma, Derse Aktif Katılım ve Kısa Değerlendirme Metinleri): % 25
Ara Sınav (Araştırma Ödevi Taslağı): % 25
Final Sınavı (Kısa Değerlendirme Metinleri ve Araştırma Ödevi Finali): % 50

Değerlendirme Kriteri

Sınıf İçi Uygulamalar (Okuma, Derse Aktif Katılım ve Kısa Değerlendirme Metinleri) % 25: ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ5
Ara Sınav (Araştırma Ödevi Taslağı) % 25: ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5
Final Sınavı (Kısa Değerlendirme Metinleri ve Araştırma Ödevi Finali) % 50: ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derse katılmamış olmak, ödevlerin ve çalışmaların geç teslim edilmesi veya teslim edilmemesi için mazeret değildir.
2. Geç teslimler, farklı değerlendirmeye tabi tutulacaktır.
3. Akademik Dürüstlük ilkelerine kesinlikle uyulması gerekmekte olup, kopya çekmek ve akademik sahtekârlığa başvurmak gibi her türlü intihal girişimi, Yüksek Öğrenim Kurumu'nun talimatları uyarınca disiplin cezası ile sonuçlandırılır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

deniz.guner@deu.edu.tr - 232 3018496

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Perşembe 5. ve 6. saatler (13.00-14.40)

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi