Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
IND 5048	Döngüsel Ekonomi için Karar Modelleri	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Endüstri Mühendisliği Yüksek Lisans (İngilizce)
Endüstri Mühendisliği Yüksek Lisans (İngilizce) (İ.Ö)
Endüstri Mühendisliği Doktora (İngilizce)
Endüstri Mühendisliği Tezsiz Yüksek Lisans (İngilizce)
Endüstri Mühendisliği Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö) (İngilizce)

Dersin Amacı

Döngüsel ekonomi temel olarak ekolojik sistemler ve ekonomik kalkınma arasında sağlıklı bir ilişki yaratmak ve çevresel sürdürülebilirliği desteklemek amacıyla ürünlerin, üretim sistemlerinin ve tedarik zincirlerinin dönüşümünü içerir. Odak noktası kendi kendine yetebilen ve malzemenin tekrar tekrar kullanılabildiği bir üretim sistemi ve ekonomi yaratmaktır. Döngüsel ekonomi prensiplerinin tedarik zinciri planlama ve yönetim stratejilerine adapte edilmesi malzeme akışını ve üretim süreçlerinin negatif etkilerini azaltmak için önemlidir. Döngüsel ekonomiyi desteklemek için en uygun sistem ve tedarik zinciri seçeneklerinin seçilmesi ve en az karbon ayakizi ile maliyet etkin sistemlerin tasarlanması önemlidir. Bu dersin başlıca amacı, döngüsel sistemlerin tasarlanması ve yönetilmesi için döngüsel ekonomiyi destekleyen farklı analitik araçları, endüstri mühendisliği ve yöneylem araştırması tekniklerini öğretmektir. Bu amaçla, döngüsel sistemler yaratmak ve geleneksel doğrusal sistemleri döngüsel sistemlere çevirmek için kullanılabilecek temel metotlar ve araçlar ie temel atık yönetimi ve kaynak kullanımı stratejileri üzerinde durulacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrencilerin döngüsel ekonominin önemi, doğrusal ve döngüsel sistemler arasındaki farklar ve döngüsel sistemlerin avantajları hakkında detaylı bilgi sahibi olmaları
2	Öğrencilerin döngüsel sistemler ve tedarik zincirlerindeki elemanlar, aktiviteler ve operasyonları analitik bakış açısıyla kavramaları
3	Öğrencilerin döngüsel sistemleri atık yönetimi ve kaynak kullanımı konularını baz alarak döngüsel sistemler yaratmak için tasarım ve yönetim problemlerini analitik bakış açısıyla çözebilmeleri
4	Öğrencilerin döngüsel sistemler ve tedarik zincirlerinin tasarımı ve yönetimi için bütünleşik karar metodolojileri geliştirip uygulayabilmeleri

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Döngüsel ekonomi, döngüsel sistemler ve tedarik zincirleri kavramları ile döngüsel sistemlerin avantajları, temek yaklaşımlar ve zorluklar
2	Döngüsel bakış açısı ve döngüsel üretim sistemleri ve tedarik zincirlerinin tasarımı ve yönetimi için temel stratejiler
3	Döngüsel bakış açısı ve döngüsel üretim sistemleri ve tedarik zincirlerinin tasarımı ve yönetimi için temel stratejiler
4	Kapalı tedarik zincirleri, endüstriyel ekonomi ve tersine lojistik
5	Döngüsel ürün ve iş modeli tasarımı için system ve yaşam döngüsü bakış açısı: atık akışını tanımlamak ve değer yaratımı için akışı yönlendirmek
6	Döngüsel üretim sistemleri ve tedarik zincirlerinin tasarımı ve yönetimi için karar verme teknikleri
7	Döngüsel ekonomiyi destekleyen döngüsel üretim sistemleri ve tedarik zincirlerinin tasarımı ve yönetimi için Endüstri Mühendisliği ve Yöneylem Araştırması teknikleri
8	Döngüsel ekonomiyi destekleyen döngüsel üretim sistemleri ve tedarik zincirlerinin tasarımı ve yönetimi için modelleme ve optimizasyon metotları
9	Döngüsel ekonomiyi destekleyen döngüsel üretim sistemleri ve tedarik zincirlerinin tasarımı ve yönetimi için modelleme ve optimizasyon metotları
10	Arasınav
11	İleri yeniden üretim ve yeniden montaj sistemleri
12	Döngüsel ekonomiyi destekleyen döngüsel üretim sistemleri ve tedarik zincirlerinin tasarımı ve yönetiminde farklı sürdürülebilirlik boyutlarnıı, talep, tedarik, malzeme ve atık akışı belirsizliklerini ele almak için bütünleşik yaklaşımlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Surendra M. Gupta, 2013, Reverse Supply Chains: Issues and Analysis, CRC Press
Martin Charter, 2018, Designing for the Circular Economy, Routledge
Jacqueline Vaughn, 2009, Waste Management: A Reference Handbook, ABC-CLIO

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tahtada veya görsel sunum ile aktarılan ders notları, sınıf içi aktiviteler, öğrenci proje sunumları

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav (%30) + Proje (%20) + Final sınavı (%50)

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dr. Öğr. Üyesi Şebnem YILMAZ BALAMAN s.yilmaz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	7	98
Vize Sınavına Hazırlık	1	17	17
Final Sınavına Hazırlık	1	25	25
Sunum Hazırlama	1	20	20
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			203

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	5	4						5
ÖK.2				3		4	5	5
ÖK.3			5	3		4		5
ÖK.4		4	5		4			5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI