Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TSS 2014	HALK SAĞLIĞI	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik

Dersin Düzeyi

Önlisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. AYLA AÇIKGÖZ

Dersi Alan Birimler

Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik

Dersin Amacı

Sağlık teknikerlerinin sağlık ve sağlığı etkileyen faktörleri toplumsal boyutlarıyla tanımlayabilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Halk sağlığının tarihsel sürecini tanımlayabilir
2	Halk sağlığı kavramını ve görevlerini tanımlayabilir
3	Türkiyede ki sağlık hizmetlerini tanımlar
4	Türkiyede ki sağlık örgütlenmesini tanımlar
5	Sağlık ve hastalık kavramlarını, kişisel hijyen, çevre sağlığı ve korunmayı açıklayabilir
6	Üreme sağlığını tanımlayabilir
7	Geleneksel aile planlaması yöntemlerini açıklayabilir
8	Modern aile planlaması yöntemlerini açıklayabilir
9	Cinsel yolla bulaşan hastalıkları, korunma yaklaşımlarını açıklayabilir
10	Bulaşıcı hastalıkları (havayolu,ağız yolu ile) tanımlar ve korunma yollarını açıklayabilir
11	Bulaşıcı hastalıkları (hayvanlarla bulaşan) tanımlar ve korunma yollarını açıklayabilir
12	Bağışıklamayı tanımlar ve aşı takvimini açıklayabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş, ders programın tanıtımı
2	Halk sağlığının tarihsel süreci
3	Halk sağlığı nedir Halk sağlığı görevleri nelerdir
4	Sağlık Sistemleri
5	Türkiye'de sağlık örgütlenmesi nasıldır
6	Sağlık ve hastalık kavramı, kişisel hijyen, çevre sağlığı ve korunma
7	Çocuk sağlığı
8	Vize haftası
9	Kadın sağlığı
10	Üreme sağlığı, Aile planlaması yöntemleri
11	Bulaşıcı hastalıklar epidemiyolojisi
12	Cinsel yolla bulaşan hastalıklar, Bağışıklama
13	Kronik hastalıklar epidemiyolojisi
14	Yaşlı sağlığı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1-Halk sağlığı temel bilgiler: Güler Ç, Akın L.(2012) Halk sağlığı temel bilgiler :Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara
2-Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Web sayfası
3-Sağlık Bakanlığı Kütüphanesi Web sayfası
4- Aksakoğlu G. Bulaşıcı Hastalıklarla Savaşım. DEÜ yayını (Üçüncü Yazım) 2008.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğretim elemanı ders sunumları, grup çalışmaları, soru-cevap tekniği ile beyin fırtınası

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	ArasınavTeo
2	FN	Yarıyılsonu Notu
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.50 + FN * 0.50
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.50 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav %50 + final sınavı %50 + bütünleme

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ders, SHMYO öğretim ve sınav uygulama esasları çerçevesinde yapılır ve değerlendirilir

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Ayla AÇIKGÖZ
e-mail: ayla.acikgoz@deu.edu.tr
tel:0232 4124738

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba günü, Saat: 13:00-14:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı	14	2	28
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	1	12
Vize sınavına hazırlık	1	4	4
Final sınavına hazırlık	1	4	4
Vize sınavı	1	1	1
Final sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			50

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.4	PK.10	PK.16
ÖK.1	1			2
ÖK.2
ÖK.3
ÖK.4
ÖK.5
ÖK.6
ÖK.7		5
ÖK.8			4
ÖK.9
ÖK.10
ÖK.11
ÖK.12

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI