Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SHS 2040	İşitme Cihazları	SEÇMELİ	1	0	0	2

Dersi Veren Birim

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Dersin Düzeyi

Önlisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. SELHAN GÜRKAN

Dersi Alan Birimler

Odyometri
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Dersin Amacı

Kulak Burun Boğaz Hekimi veya odyoloji uzmanı gözetiminde odyoloji kliniklerinde başarılı bir şekilde işitme cihazı uygulamasının yapılması

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	ÖÇ1. İşitme cihazlarının genel olarak tiplerini ve kullanım alanlarını tanımlayabilir.
2	ÖÇ2. İşitme cihazlarının uygulamasını ve fitting işlemlerini uygulayabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	İletişim bozukluğu ve rehabilitasyon kavramları
2	İşitme rehabilitasyonu programı nedir ve temel evreleri
3	Koklear patolojilerde bozulan işlevler: frekans seçiciliğinin azalması, intensity distortion /Freq discrimination /temp. resolution
4	Cihazla telafi edilebilen ve edilemeyen koklear işlev bozuklukları
5	Hangi tip ve derecedeki işitme kayıpları işitme rehabilitasyonu programına dahil edilmelidir
6	İşitme kayıplı hastanın odyolojik değerlendirilmesi
7	1. Ara Sınav
8	İşitme cihazı ve temel elemanları
9	İşitme cihazı tipleri ve değişik işitme kayıplarına uygunluğu
10	Kişisel işitme cihazlarının yaygın olarak kullanılan tiplerinin temel özellikleri ve birbirinden ayrıldığı noktalar
11	İşitme cihazının seçiminde etkili faktörler
12	Ödev Sunumu 1: CROS, BİCROS cihazlarının endike olduğu durumlar ve yararları hakkında sunum hazırlanacak
13	Ödev Sunumu 2: Bitermal kalorik test uygulamasının video kaydının yapılması ve demonstrasyonu Ödev Sunumu 2: Vestibuler muayenenin video kaydının yapılması ve demonstrasyonu
14	2. Ara sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

KBB Hastalıkları ve Baş Boyun Cerrahisi. Editör: Prof. Dr. Onur Çelik. Asya Tıp Kitapevi. 1. Cilt. 2. Baskı. 2007.
Audiology Treatment, Valente-Hosford-Dunn-Valente.
Educational Audiology Handbook, Johnson-Benson-Seaton.
Diğer ders materyalleri: Ders sunum notları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum ve uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	ArasınavTeo
2	FN	Yarıyılsonu Notu
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.50 + FN * 0.50
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.50 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Çoktan seçmeli yazılı sınav

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ders, SHMYO Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları çerçevesinde yapılır ve değerlendirilir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

selhan.gurkan@deu.edu.tr
0232 4123291

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

(OPSİYONEL)

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama	12	1	12
Ders Anlatımı	12	2	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	1	2	2
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Ödev Hazırlama	1	8	8
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	0	0	0
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			60

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16
ÖK.1	5									5		5	5	5	5	5
ÖK.2	5									5		5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI