Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MTS 3041	ARKEOSİSMOLOJİ	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Mühendislik Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. ÖKMEN SÜMER

Dersi Alan Birimler

Mühendislik Fakültesi
Maden Mühendisliği
Jeofizik Mühendisliği
Çevre Mühendisliği
Jeoloji Mühendisliği

Dersin Amacı

Mühendislik öğrencilerinin geçmiş uygarlıkların etkilendiği büyük depremlerin izlerini inceleyen arkeosismoloji bilim dalına olan ilgisini çekmek, yer bilimsel çerçevede mühendislik becerilerini artırmalarını sağlamak ve entelektüel açıdan gelişimlerine katkıda bulunmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Temel basit arkeolojik ve yapısal jeolojik terimleri bilme
2	Fay türlerini kinematik ve deprem üretme potansiyelleri açısından ayırabilme
3	Deprem, zemin ve deprem-zemin ilişkisi ile ilgili temel basit terminoloji ve parametreleri anlayabilme
4	Deformasyon türleri ile bunların yapılar üzerindeki etkilerini tanıyabilme
5	Arkeolojik yapı ve malzemelerdeki sistematik deformasyon izlerini ayırabilme
6	Tarih öncesi, tarihsel ve aletsel deprem kayıtları kavramlarını anlayabilme ve araştırabilme
7	Arkeolojik alanlarda gözlenen deprem izlerinin sismik kaynakları ile ilgili fikir geliştirebilme
8	Arkeolojik alanlardaki depremlerin tarihlenmesi için fikir geliştirebilme
9	Dünyada ve Türkiye'de kullanılan en son arkeosismolojik uygulamalar hakkında bilgi sahibi olabilme.
10	Kültürel, tarihsel, ekolojik ve yerbilimsel konuları birlikte harmanlayarak, ilişkileri ve önemleri hakkında fikir sahibi olabilme
11	Kendini ifade edebilme, iletişim becerilerini etkin kullanabilme, takım çalışmasının önemini kavrayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1	Dersin genel tanıtımı ve yararlanılacak ana ve yardımcı kaynaklar ile ilgili ders materyallerinin tanıtımı ve ders sunumlarının verilmesi Doç. Dr. Ökmen Sümer
2	2	Genel arkeolojik ve yapısal jeolojik kavramların verilmesi ve Arkeosismoloji ile ilişkisinin kurgulanması Doç. Dr. Ökmen Sümer
3	3	Fay türlerinin kinematik ve deprem üretme potansiyelleri açısından sınıflandırılması Doç. Dr. Ökmen Sümer
4	4	Deprem, zemin ve deprem zemin ilişkisi ile ilgili temel basit parametrelerin verilmesi Prof. Dr. Mahmut Göktuğ Drahor
5	5	Deprem kaynaklı deformasyon yapılarının tanıtımı ve Arkeolojik alanlarda gözlenen sistematik deformasyon izlerinin tanımlanması ve sınıflanması Prof. Dr. Mahmut Göktuğ Drahor
6	6	Dünyada ve Türkiye de kullanılan en son arkeosismoloji uygulamaları hakkında örneklerle güncel bilgilerin aktarılması Prof. Dr. Mahmut Göktuğ Drahor
7	7	Ara sınav Prof. Dr. Mahmut Göktuğ Drahor ve Doç. Dr. Ökmen Sümer
8	8	Takım çalışması için öğrencileri ayrılması ve gruplara ilgili Arkeosismoloji konularının dağıtılması ile ilgili aydınlatmalar ve anlatımlar. Bu haftadan sonra gruplar aldıkları konular itibariyle sunumlarını bir hafta ara ile sunmaya başlayacaklardır. Doç. Dr. Ökmen Sümer
9	9	Takım ödev sunumları: Konu: Türkiye ve Dünya özelinde büyük Diri Fay Zonları ve Sismik olarak aktif bölgelerde konumlanmış arkeolojik alanlara örneklerin verildiği sunumların izlenmesi ve tartışılması Doç. Dr. Ökmen Sümer
10	10	Takım ödev sunumları: Konu: Arkeolojik mimari yapılarında gözlenen sistematik deformasyon izleriyle ilgili sunumların izlenmesi ve tartışılması Prof. Dr. Mahmut Göktuğ Drahor
11	11	Takım ödev sunumları: Konu: Tarih öncesi, tarihsel ve aletsel deprem kayıtlarına odaklanan sunumların izlenmesi ve tartışılması Doç. Dr. Ökmen Sümer
12	12	Takım ödev sunumları: Konu: Deprem tarihlemesine dayanan Arkeosismoloji çalışmalarına odaklanan sunumların izlenmesi ve tartışılması Doç. Dr. Ökmen Sümer
13	13	Takım ödev sunumları: Konu: Arkeolojik yapılara deprem mühendisliği açısından odaklanan sunumların izlenmesi ve tartışılması Prof. Dr. Mahmut Göktuğ Drahor
14	14	Ders kapsamındaki tüm konular, takım ödev sunumlarındaki geri bildirimlerle harmanlanarak bir özet şeklinde öğrencilere aktarılır. Kültürel, tarihsel, ekolojik ve yapısal jeolojik konuların birbirleri ile ilişkileri vurgulanarak öğrencilerin bu noktada bilinç seviyesi arttırılır. Prof. Dr. Mahmut Göktuğ Drahor ve Doç. Dr. Ökmen Sümer
15	15	Final Sınavı Doç. Dr. Ökmen Sümer ve Prof. Dr. Mahmut Göktuğ Drahor

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Stiros, S. & Jones, R. E. (1996). Archaeoseismology. British School at Athens, Fitch Laboratory Occassional Paper 7, Institute of Geology & Mineal Exploration, 268 p.

Walker, M. (2005). Quaternary dating methods. John Wiley and Sons: West Sussex/England, 286 p.

Fréchet, J., Meghraoui, M., & Stucchi, M., (2008). Historical seismology: interdisciplinary studies of past and recent earthquakes, Springer Science & Business Media, 443 p.

Galadini, F., Hinzen, K. G., & Stiros, S. (2006). Archaeoseismology: methodological issues and procedure. Journal of Seismology, 10(4), 395-414.

Gilbert, A. S., Goldberg, P., Holliday, V. T., Mandel, R. D., & Sternberg, R. S. (2017). Encyclopedia of geoarchaeology. Springer: New York, 1046 p.

Garrison, E. (2016). Techniques in Archaeological Geology, 2nd. Edition, Springer-Verlag: Berlin Heidlherg, 344 p.

Lario, J., Reicherter, K., Pérez-López, R., Grützner, C., & Silva, P. G. (2009). Archaeoseismology and Palaeoseismology in the Alpine-Himalayan Collisional Zone. Universidad Politécnica de Madrid, 179 p.

Sintubin, M. (2010). Ancient earthquakes. Geological Society of America Special Paper 471, Colorado: USA, 279 p.

Sintubin, M. (2011). Archaeoseismology: Past, present and future. Quaternary International, 242(1), 4-10.

Hinzen, K. G., Fleischer, C., Reamer, S. K., Schreiber, S., Schütte, S., & Yerli, B. (2011). Quantitative methods in archaeoseismology. Quaternary international, 242(1), 31-41.

Yardımcı kaynaklar:
Geoarchaeology, SCI Journal, Online ISSN:1520-6548, Wiley Online Library, Impact Factor: 1.882 https://onlinelibrary.wiley.com/journal/15206548

Journal of Archaeological Science, SCI Journal, Online ISSN: 0305-4403, Elsevier, Impact Factor: 3.03, https://www.journals.elsevier.com/journal-of-archaeological-science

Diğer ders materyalleri: Ders için hazırlanmış sunular ilk 6 hafta için ve son hafta için toplamda 7 sunum, Türkiye de ve Dünyada yapılmış jeoarkeoloji çalışmalarının hali hazırda devam eden ve gelecekteki üretilecek güncel bilimsel yayınları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders/Sunum
2. Takım Çalışması Ödevi / Ödevler sunum şeklinde teslim edilecek ve ilgili derste grup tarafından sunulacaktır.
3. Doküman ve kaynak açık değerlendirme sınavı

Yüz yüze ve/veya uzaktan öğrenme ile arkeosismolojide kullanılan yapısal jeolojik ve arkeolojik terimler ile temel kavramlar öğrenciye öğrenme çıktıları çerçevesinde sunumlar vasıtasıyla aktarılır. Belli arkeolojik alanlarda yapılmış arkeosismolojik çalışmalar takım çalışması amacıyla öğrencilere dağıtılır ve her hafta öğrenci takımlarının derste sunum olarak aktarılması sağlanır. Doküman ve kaynaklar açık olarak yapılan değerlendirme sınavı ile öğrencinin genel bilgi ve dersten aldığı katkı seviyesi ölçülür.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.25 + OD * 0.25 + FN * 0.50
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.25 + OD * 0.25 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Takım çalışması sunumundan alınan geri bildirimlerle, gerek öğrenciler kendi aralarında (%50) gerekse dersin yürütücüsü tarafından (%50) verilen puanlarla bir ödev puanı belirlenir. Sunumlar, sunumun yapıldığı dersin sonunda teslim edilir.
Ara ve Final sınavlarında boşluk doldurma (%10), doğru/yanlış(%10), eşleştirme(%10), çoktan seçmeli (%20) ve problem çözmeye dayalı açık uçlu sorularla (%50) değerlendirme yapılır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Takım çalışmasına katılmak esastır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Ökmen Sümer: okmen.sumer@deu.edu.tr / 0 232 301 73 53
Prof. Dr. Mahmut Göktuğ Drahor: goktug.drahor@deu.edu.tr / 0 232 301 72 59

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlgili dönemin ders planı tamamlandıktan sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	2	24
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Ödev Hazırlama	1	6	6
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11
ÖK.1	2
ÖK.2	2
ÖK.3	2	2						2
ÖK.4	2
ÖK.5	2
ÖK.6	2
ÖK.7	2
ÖK.8	2
ÖK.9						5
ÖK.10					3		3		3
ÖK.11			4	5					5	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI