Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ERA 2502	İDARİ REFORM	SEÇMELİ	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Kamu Yönetimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ MEHMET NACİ SEVKAL

Dersi Alan Birimler

Kamu Yönetimi (İ.Ö)
Kamu Yönetimi

Dersin Amacı

To introduce students the phenomenon of administrative reform as part of a broader framework of change.
To discuss the outcomes of administrative reforms within the context of developing countries.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Be able to understand the scope of administrative reform
2	Be able to establish the relationship between administrative change and different aspects of socioeconomic processes.
3	Be able to build links between national and global processes.
4	Be able to compare different reform experiences
5	Be able to evaluate public administration critically.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

HAZIRLIK - HAZIRLIK SINIFI

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	General Introduction to the Course
2	Administrative Systems
3	The Meaning and Scope of Administrative Reform
4	Theoretical Analysis of Reform and Reorganization
5	Top-Down Models
6	Bottom-Up Models
7	Midterm examination
8	Midterm examination
9	Globalisation and Public Administration
10	Trends in Administrative Reform and Reorganization
11	Critical Approaches to Reform
12	Case Studies I
13	Case Studies II
14	Concluding Remarks

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Farazmand, Ali (2002). Administrative Reform in Developing Nations. Praeger Publishers: Westport.
Otenyo, Eric E. and Lind, Nancy S. (2006). Comparative Public Administration: The Essential Readings. Elsevier: Amsterdam.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	Arasınav
2	YIN	Yarıyıliçi notu	ARS * 1
3	FN	Yarıyılsonu sınavı
4	BNS	BNS	YIN * 0.40 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 +BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar