• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ISL 3021 YARATICILIK VE YENİLİK YÖNETİMİ SEÇMELİ 3 0 0 4

Dersi Veren Birim

İşletme

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. GÜLER TOZKOPARAN

Dersi Alan Birimler

İşletme Yönetim Bilişim Sistemleri İşletme (İ.Ö)

Dersin Amacı

Yaratıcılık ve yenilik yönetimi ile ilgili temel bilgi ve becerileri kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Yaratıcı düşünme tekniklerini sıralayabilme. 2   Yaratıcılık ve yenilik olgularını ilişkilendirebilme. 3   Örgüt düzeyinde yaratıcılık ve yenilikçiliği geliştiren sistem ve uygulamaları ayırt edebilme. 4   Yenilik sistem ve politikalarını tartışabilme. 5   Yaratıcılığı ve yeniliği geliştiren kültürel özellikleri ayırt edebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Yönetimde Yaratıcılık ve Yenilik 2 Bireysel Düzeyde Yaratıcılık 3 Örgütsel Düzeyde Yaratıcılık 4 Yaratıcı Düşünme ve Sorun Çözme Teknikleri-Zihin Haritası, Beyin Fırtınası 5 Yaratıcı Düşünme ve Sorun Çözme Teknikleri-Altı Şapkalı Düşünme Tekniği, Altı Ayakkabılı Düşünme Tekniği 6 Yönetsel Bir Süreç Olarak Yenilik, Anahtar Kavramlar ve Stratejik Bakış Açısı 7 Yenilikçi Örgüt 8 Ara Sınav 9 Ara Sınav 10 Yenilikçilik, Örgütsel Öğrenme ve Öğrenen Örgütler 11 Yenilik Sistemi ve Politikaları 12 Yeniliğin Gelişmesi İçin Gerekli Ortamsal Koşullar 13 Türk Kültürünün Özellikleri Açısından Yaratıcılık ve Yenilikçilik 14 Yenilik Yönetiminin ve Yenilikçiliğin Değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Seçme Yazılarla Örgütler ve Yenilik, Editörler: Ömür Timurcanday Özmen, Pınar Süral Özer, Engin Deniz Eriş Altı Şapkalı Düşünme Tekniği Edward De BONO Altı Ayakkabılı Uygulama Tekniği - Edward De BONO Sıradışı Yaşam Becerileri Melih ARAT Yaratıcılığa Yolculuk Tülay ÜSTÜNDAĞ İş Dünyasında Yenilik ve Yaratıcılık Richard LUECKE Yaratıcılık ve İnovasyon Frans JOHANSSON

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

İlk iki hafta öğretim üyesinin sunumunun konuya hazırlık yapmasının ardından, ders öğrenci sunumlarıyla devam edecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS Arasınav 2 YIN Yarıyıliçi notu ARS * 1 3 FN Yarıyılsonu sınavı 4 BNS BNS YIN * 0.40 + FN * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YIN * 0.40 +BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

g.tozkoparan@deu.edu.tr pinar.ozer@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 3 36 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 2 24 Ödev Hazırlama 1 8 8 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 5 ÖK.2 5 ÖK.3 5 ÖK.4 5 ÖK.5 5