Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TMT 4024	TURİZM PLANLAMASI VE GELİŞİMİ	SEÇMELİ	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Turizm İşletmeciliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. EBRU GÜNLÜ KÜÇÜKALTAN

Dersi Alan Birimler

Turizm İşletmeciliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilere turizmde planlama ve gelişme konularında ayrıntılı bilgi sunulmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ulusal ve bölgesel turizm planlaması konularını anlayabilmek için planlama ve plan oluşturma süreçleri hakkında gerekli bilgi altyapısına sahip olmak.
2	Turizmde plan analizi, plan oluşturma ve izleme alanlarında beceri geliştirebilmek için turizmde planlama ve gelişmeye teorik yaklaşımları ve politikaların ve politika oluşturma sürecinin turizm gelişiminde oynadığı rolü anlayabilmek.
3	Bir turizm planı oluşturabilmek için farklı turizm türleri, farklı turizm kaynakları ve farklı turizm tesisleri için geçerli planlama ilkelerini algılayabilmek.
4	Turizm gelişimi için bir faaliyet stratejisi oluşturabilmek üzere plan uygulamasındaki kurumsal öğeleri anlayabilmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ders Hakkında Bilgilendirme Turizm Planlaması Kavramı
2	Ulusal ve Bölgesel Turizm Planlaması (1) Planlama Süreci Turist Çekim Kaynakları ve Etkinlikler
3	Ulusal ve Bölgesel Turizm Planlaması (2) Turist Pazarları, Tesisler, Hizmetler ve Altyapı Planlaması Turizm Politikası ve Plan Oluşturma
4	Tesislerin Planlaması
5	Şehir Turizmi ve diğer Turizm türlerinde Planlama
6	Turist Çekiciliklerinin Planlaması
7	Gelişme ve Düzenleme Standartları
8	Çevresel ve Sosyo-Ekonomik Faktörler
9	Kurumsal Öğeler ve Planların Uygulanması
10	Öğrenci Sunumları, Tartışmalar ve Örnek Olay Çalışmaları
11	Öğrenci Sunumları, Tartışmalar ve Örnek Olay Çalışmaları
12	Öğrenci Sunumları, Tartışmalar ve Örnek Olay Çalışmaları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Tourism Planning / An Integrated and Sustainable Development Approach, Edward Inskeep, John Wiley & Sons, 1991.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Tartışmalara katılım
3. Ödevler
4. Grup projesi
5. Sunumlar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	PRJ	PROJE
3	ODV	ÖDEV
4	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
5	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS* 0.30 +PRJ* 0.30 + ODV* 0.10 + YYS* 0.30
6	BUT	BÜTÜNLEME
7	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS* 0.30 +PRJ* 0.30 + ODV* 0.10 + BUT* 0.30

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenci turizmde planlama sürecini anlamalıdır.
2. Öğrenci bir turizm planı oluşturabilmeli ve planı değerlendirebilmelidir.
3. Öğrenci turizmde planlama ilklerini açıklayabilmelidir.
4. Öğrenci turizm gelişimi kavramını tartışabilmelidir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine devam zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Derse ve tartışmalara katılım gereklidir.
4. Derse geç kalınmasından kaçınılmalıdır.
5. Dersler sırasında her türlü elektronik cihaz kapalı tutulmalıdır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri