Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ACC 4248	ENTEGRE RAPORLAMA VE İLERİ PERFORMANS YÖNETİMİ	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

İşletme

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

İşletme

Dersin Amacı

Bu ders işletmelerde entegre raporlamanın önemini, entegre düşünme ile zaman içinde değer yaratmayı ve entegre raporlama
unsurları ile ileri performans yönetimi arasındaki ilişkiyi ele almaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Entegre raporlamanın gelişimini ve faydalarını anlayacak.
2	Ekonomik, sosyal, çevresel, etik konular ve sürdürülebilirlik arasındaki ilişkiyi kavrayacak.
3	Entegre raporlamanın içeriğini ve çerçeve yapısını anlayacak.
4	Entegre düşünmenin önemini ve değer yaratma ile ilişkisini ayırt edebilecek.
5	Entegre raporlama ve ileri performans yönetimi arasındaki ilişkiyi tanımlayabilecek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

ACC 3001 - MALİYET VE YÖNETİM MUHASEBESİ

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Yönetişim, Risk, Etik ve Sürdürülebilirlik
2	Entegre Raporlamanın Evrimi ve Faydaları
3	Değer Yaratma ve Entegre Düşünme
4	Değer Yaratma ve Entegre Düşünme
5	Entegre Raporlama Çerçevesi - Yol Gösterici İlkeler
6	Entegre Raporlama Çerçevesi - İçerik Öğeleri
7	Entegre Raporlama Çerçevesi - Entegre Rapor
8	Entegre Raporlama - Yönetim Sistemi
9	Entegre Raporlama - Güvenilirlik, Güven ve Denetim
10	Entegre Raporlama ve İleri Performans Yönetimi
11	Entegre Raporlama ve İleri Performans Yönetimi
12	Entegre Raporlama Örnekleri

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

IIRC (2013), The International Integrated Reporting Framework. IIRC London.
Integrated Reporting Examples Database, http://examples.integratedreporting.org/home.
Mervyn King and Leigh Roberts (2013),Integrate: Doing Business in the 21st Century, Juta and Company Ltd, Claremont South Africa, ISBN-13: 978-1485100911.
Wayne Visser, Dirk Matten, Manfred Pohl, Nick Tolhurst (2018) The A to Z of Corporate Social Responsibility. Wiley. Print ISBN:9780470686508
Chandler, David. (2015). Corporate social responsibility: A Strategic Perspective. Business Expert Press.
Çağnur Kaytmaz Balsarı, Fatih Dalkılıc, Burcu İlter, Seçil Sigali.(2015). Sosyal Sorumluluğa Genel Bakış: Yeşil Muhasebe ve Etik. Türmob Yayınları, Ankara. 978-605-4880-22-5
Esra Aslanertik (2007). Kurumsal Sosyal Sorumluluk ve Finansal Performans. Ayan Matbaacılık. 978-975-001198-4

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, grup çalışması, vaka analizleri derste kullanılan ana yöntemler olacaktır. Öğrenciler derse gelmeden önce etik kuralları
ve vakaları okuyarak hazırlanmalıdır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARA SINAV
2	OLY	OLAY İNCELEMESİ
3	DKT	DERSE KATILIM
4	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
5	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS* 0.30 + OLY * 0.30 + DKT* 0.10 + YYS * 0.30
6	BUT	BÜTÜNLEME NOTU
7	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + OLY * 0.30 + DKT * 0.10 + BUT * 0.30

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Tüm ödevler zamanında teslim edilmedikleri takdirde kabul edilmeyecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin en az yüzde 70'ine devam etmek zorunludur.
2. İntihal disiplin işlemi ile sonuçlanacaktır.
3. Öğrencilerin sınıf içi tartışmalara aktif olarak katılması beklenmektedir.
4. Öğrencilerin derslere zamanında katılması beklenmektedir.
5. Öğrenciler sunumlarda zaman limitlerine uymak durumundadır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri