Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
IBF 2001	YABANCI DİLDE OKUMA VE KONUŞMA	SEÇMELİ	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. MEHMET UFUK KAPLAN

Dersi Alan Birimler

Ekonometri
İktisat (İ.Ö)
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri
Kamu Yönetimi
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
Ekonometri (İ.Ö)
İktisat
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri (İ.Ö)
Yönetim Bilişim Sistemleri
İşletme
Maliye
Maliye (İ.Ö)
Kamu Yönetimi (İ.Ö)
İşletme (İ.Ö)

Dersin Amacı

İngilizce ile ilgili güncel konularda kelime bilgisini geliştirmek ve bu kelimeleri günlük ve iş hayatında kullanma.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İngilizcede sık kullanılan ifadelerin duyunca anlama.
2	Günlük hayatta ve iş hayatında kullanabilecekleri kelimeleri öğrenme.
3	Gerekli görevleri yerine getirebilecek konuşma yeteneği.
4	Özgün metinleri okuyup anlama.
5	Genel İngilizce yetkinliği kazanma

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	7. İş yerinde: iş arkadaşları ve iş rütinleri 8. İş yerinde: kariyer ve terfi	Unit 7-8
2	9. İş 1 10. İş 2	Unit 9-10
3	11. Son gün ders çalışma: ders çalışma ve akademik iş 12. Eğitim: tartışma ve meseleler	Unit 11-12
4	13. Kendi hakkında konuşma 14. İlişkiler: olumlu yönleri	Unit 13-14
5	15. İlişkiler: sorunlar 16. Tutkular: tepki ve duygular	Unit 15-16
6	17. Duygular: antipatiler ve hoşlanmama 18. Diğer insanları gözlemleme: görünüş ve davranışlar	Unit 17-18
7	19. Diğer insanları gözlemleme: karakter özellikleri 21. Boş zamanlar: rahatlama ve eğlence	Unit 19-21
8	Mid-term
9	Mid-term
10	49. Ekonomi ve finans 50. Kişisel ekonomi: kitap alışverişini dengede tutma	Unit 49-50
11	52. Medya: internet ve e-posta	Unit 52
12	60. Teknoloji ve etkileri	Unit 60
13	61. Geleceğe dair öngörüler	Unit 61
14	Genel Tekrar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

English Vocabulary in Use Advanced
Michael McCarthy
Felicity O'Dell (2006) Cambridge University Press

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
İletişimsel yaklaşım.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	Arasınav
2	YIN	Yarıyıliçi notu	ARS * 1
3	FN	Yarıyılsonu sınavı
4	BNS	BNS	YIN * 0.40 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 +BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenciler yeni öğrendikleri kelimeleri cümle içerisinde görüp etkin bir şekilde anlayıp kullanacaklar.
2. Kelime bilgisi şekillerini anlama ve arasındaki anlam farklılıklarını kavrama.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Öğrencilerin derslerin %70 ine katılımları zorunludur.
2. İntihalin herhangi bir çeşidi disiplin cezasına yol açar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Rıdvan Konak - rydvan@hotmail.com
Mert Erdil

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Haftaiçi - ders saatleri sonrası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Final	12	3	36
Haftalık ders saatleri öncesi ve sonrası hazırlık	12	2	24
Ara Sınav için hazırlık	1	5	5
Final sınavı için hazırlık	1	5	5
Final	1	10	10
Vize	1	10	10
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			90

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	1
ÖK.2	1
ÖK.3	1
ÖK.4	1
ÖK.5	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI