Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FBA 2502	YABANCI DİL IV (ALMANCA)	SEÇMELİ	4	0	0	4

Dersi Veren Birim

İşletme Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

LEYLA BERBEROĞLU

Dersi Alan Birimler

Turizm İşletmeciliği
Uluslararası İşletmecilik ve Ticaret
Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik (İngilizce)

Dersin Amacı

Temel kişisel ve ailevi bilgiler, alışveriş, yerel çevre ve meslek hakkında kısa, net, basit ileti ve duyurulardaki temel düşünceyi kavrayabilme, tanıdık konular ve faaliyetler hakkında doğrudan bilgi alışverişini gerektiren basit ve alışılmış işlerde iletişim kurabilme.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kısa ve basit metinleri, ilanlar, kullanım kılavuzları, mönüler ve zaman çizelgeleri gibi basit günlük metinlerdeki genel bilgileri kavrayabilmesi
2	Kısa kişisel mektupları anlayabilmesi
3	Yazılı, sözlü iletişim kurabilmesi beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Konumun belirtilmesi : Nerede ... Nereye Yön belirtme.	Schritte3 Lektion 2 Wechselpräpositionen Verben mit Wechselpräpositionen
2	Komşuluk ilişkileri. Mesaj okuma ve yazma.	Schritte3 Lektion 2 Direktional-Adverbien
3	Kahvaltı alışkanlıkları hakkında konuşma. Ev araç gereçlerini öğrenme.	Schritte3 Lektion 3 Indefinitpronomen im Nominativ und Akkusativ
4	Restoranda konuşma yapabilme. Özel davetiye hazırlayabilme.	Schritte3 Lektion 3
5	Tavsiye verebilme ve koşulları ifade edebilme.	Schritte3 Lektion 4 Konjunktion: wenn, Konjunktiv II: sollte
6	İşyerinden gelen çağrılara cevap verebilme, gazete makalesi okuma ve anlama.	Schritte3 Lektion 4
7	Sağlık durumu hakkında genel bilgiler verme. Duyguları ve ilgi alanlarını ifade etme.	Schritte3 Lektion 5 Reflexive Verben Verben mit Präpositionen
8	Telefonla görüşme. Bir uzmandan bilgi alma.	Schritte3 Lektion 5 Fragewörter und Präpositionaladverbien
9	Eğitim hayatı hakkında konuşma ve düşüncelerini ifade edebilme.	Schritte3 Lektion 6 Präteritum der Modalverben
10	Eğitim sistemi ve okul hatıraları üzerinde konuşma. Bir röportajı anlama.	Schritte3 Lektion 6 Konjunktion :dass
11	Hediyeler hakkında konuşma ve istek ifade edebilme.	Schritte3 Lektion 7 Dativ als Objekt
12	Hediye çekleri, kutlamalar ve gelenekler hakkında konuşma, bir parti planlama.	Schritte3 Lektion 7 Stellung der Objekte

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Schritte international

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. İletişime dayalı
2. Bireysel, ikili ve grup çalışmaları.
3. Görsel- işitsel materyal kullanımı (CD, DVD, resim, broşür vb. )

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 +YYS * 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME NOTU
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrenci basit bir dille aile ve yakın çevresini, yaşam koşullarını, eğitim geçmişini ve işini betimlemek için bir dizi kalıp ve tümceyi kullanabilecektir. İlanlar, kullanım kılavuzları, mönüler ve zaman çizelgeleri gibi basit günlük metinlerdeki genel bilgileri ve kısa kişisel yazışmaları anlayabilecek, yazılı- sözlü iletişim kurabilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri