DERS ADI

Dersi Veren Birim

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ LEMAN GİRESUNLU

Dersi Alan Birimler

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı

Dersin Amacı

Ders, konusu itibarı ile aydınlanma düşüncesi ve endüstri devriminin etkisi ile Amerika Birleşik Devletleri'nde "Bilim ve Teknoloji"'nin edebiyat ve kültür ile etkileşimini inceler.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Alan Trachtenberg, Leo Marx, Cecelia Tichi, Edith Warton, Henry Adams, Hart Crane
Henry James, David F.Noble, Dana Haraway,
Çeşitli Belgesel ve Filmler

Dersin programı blog sayfası ve uzaktan dersler için Sakai platformu aracılığı ile
dönem başlangıcında öğrenciye duyurulur. Böylelikle,çeşitli formattaki
yazılı, sözlü ve görsel kaynaklara erişimleri sağlanır.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bu amaçla Amerikan (Kültür) Çalışmaları (American Studies/American Culture Studies) alanı kapsamında disiplinlerarası nitelikteki eserleri de temel alarak, Amerikan tarihi, edebiyatı, sanatı ve popüler kültürünü, ırk, sınıf, etnisite ve kadın çalışmaları inceleme konularını da kapsayacak şekilde, özellikle teknolojinin edebiyat ve kültür ile olan etkileşimini irdeler.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Dönem içinde bir arasınav bir final sınavı gerçekleştirilecektir.
Dersin konusu ile ilgili bilgiler sınanacaktır: tanım, kavram, ve anahtar kelimeler
Sınavlar hem test hem de açık uçlu sorulardan olusur.
Öğrencinin konu ile ilgili çeşitli fikirleri tanımış, öğrenmiş olması
fikirlerden çıkarımlarda bulunuyor olması beklenir.

Değerlendirme Kriteri

1. Sınav soruları dersin konusu ile ilgili bilgi ölçmeyi hedefler.
2. Test snavlarında doğru ve doğruya en yakın cevap doğru kabul edilir. Doğru yanıt 2
puan değerinde ise;
doğruya en yakın cevap 1 puan olarak kabul edilir.
3. Açık uçlu soru bölümünde ise öğrenciden bir tanımı en doğru şekilde hatırlayıp
derste öğrendiği şekli ile sebep sonuç ilişkileri içinde yeniden hatırlaması ve gerekli
terim ve kavramları bildiğini göstermesi beklenir. Doğru yanıt 2 puan değerinde ise;
doğruya en yakın cevap 1 puan olarak kabul edilir.
4. Test soruları her bir sınav için o ara sınava kadar işlenen konular ile orantılı
olarak ve öğrencinin verilen sürede yanıtlayabileceği soru miktarı düşünülerek
hazırlanır.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse %70 katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Edebiyat Fakültesi

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Duyurulacaktır

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi