Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
EDB 2004	Türkiye Türkçesi 4	ZORUNLU	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ŞERİF ALİ BOZKAPLAN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğrencilere; Türk dilinin kelimelerinin ; a)şekil bilgisi b)diğer kelimelerle oluşturduğu kelime gruplarının özellikleri ve kullanılma biçimleri kavratmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türk dilinin cümle yapısıyla ilgili bilgilerin kavranılması
2	Türk dilinin cümle çeşitleri ile ilgili bilgilerin kavranılması
3	Edebi metinlerde uygulamalarla bilgilerin kontrolü ve kazanılması
4	Metin nedir Metnin oluşum süreçleri ile ilgili özelliklerin öğrenilmesi
5	Tarihsel süreç içerisinde oluşan metinlerin değerlendirilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Türkçede cümle.Edebi metinler üzerinde uygulama
2	Cümlenin öğeleri;yüklem.Edebi metinler üzerinde uygulama
3	Özne , nesne.Edebi metinler üzerinde uygulama
4	Yer tamlayıcısı.Edebi metinler üzerinde uygulama
5	Zarf tümleci.Edebi metinler üzerinde uygulama
6	Basit-birleşik cümle.Edebi metinler üzerinde uygulama
7	Sıralı bağlı cümle.Edebi metinler üzerinde uygulama
8	genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
9	Fiil cümlesi-isim cümlesi.Edebi metinler üzerinde uygulama
10	Kurallı devrik cümle.Edebi metinler üzerinde uygulama
11	Olumlu-olumsuz cümle.Edebi metinler üzerinde uygulama
12	Soru-ünlem cümlesi.Edebi metinler üzerinde uygulama
13	Doğru cümlede aranan nitelikler.Edebi metinler üzerinde uygulama
14	Anlam bozuklukları.Edebi metinler üzerinde uygulama
15	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ergin, Muharrem; Türk Dil Biligisi.Bayrak yay.İst.2000
Banguoğlu , Tahsin; Türkçenin Grameri TDK yay.Ank.2003
Korkmaz , Zeynep; Türkiye Türkçesi Grameri TDK yay.Ank.2003

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, sunum, gösteri, tartışma, soru-cevap, örnek olay, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yazılı sınavlar (uzun ve kısa cevaplı), Çoktan seçmeli testler

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin değerlendirilmesi öğrenme çıktıları doğrultusunda ara sınav ve final sınavları ile ölçülmektedir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
Öğretim üyesi, planlı eğitim öğretim süreci içinde bireysel ya da işbirlikli öğrenme yoluyla çeşitli uygulamalar yaptırma hakkını saklı tutar. Yapılacak uygulamaların değerlendirme sürecindeki etkisi eğitim öğretim yılı başında öğrencilere ilan edilir

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ali.bozkaplan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			58

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1								5
ÖK.2								5
ÖK.3								5
ÖK.4								5
ÖK.5								5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI