DERS ADI

Dersi Veren Birim

Türkçe Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. CANER KERİMOĞLU

Dersi Alan Birimler

Türkçe Öğretmenliği

Dersin Amacı

Kelime öğretimi tekniklerini uygulayabilmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Aksan, D. (1997). Anlambilim (2. Baskı). Ankara: Engin Yayınevi.
2. Aksan, D. (2000). Her yönüyle dil, ana çizgileriyle dilbilim (3. Baskı). Ankara: TDK Yayınları.
3. Günay, D. (2007). Sözcükbilime giriş. İstanbul: Multilingual. maz vd., Türkçenin EğitimiÖğretimi Üzerine Çalışmalar (262-272). Ankara: Pegem Akademi.
4. Nation, I. S. P. (2001). Learning vocabulary in another language. Cambridge: Cambridge University Press.
5. Özbay, M. ve Meylanlıoğlu, D. (2008). Türkçe Eğitiminde Kelime Hazinesinin Önemi . Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi. V (1): 30-45.
6. Özdemir, E. (2011). Yüzler ve sözcükler. Ankara: Bilgi Yayınevi.
7. Sever, S. (2000). Türkçe öğretimi ve tam öğrenme. Ankara: Anı Yayıncılık.
8. Ülper, H. ve Karagül, S. (2012). Sözcük Öğretimi Yaklaşımları Açısından Türkçe ve Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi. (Ed.)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

düz anlatım, soru cevap, uygulama.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

caner.kerimoglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi