• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FRA 1024 Sözlü İletişim Becerileri 2 ZORUNLU 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

Fransızca Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. DUYGU ÖZTİN PASSERAT

Dersi Alan Birimler

Fransızca Öğretmenliği

Dersin Amacı

Avrupa dilleri ortak çerçeve programında belirtilen A2 düzeyindeki konuşma becerilerini öğrenciye kazandırarak öğrencinin günlük iletişimini ileri düzeyde sağlayacak temel sözlü tümce yapılarını öğrenciye kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Kendisini ilgilendiren konularla ilişkili kalıpları ve çok sık kullanılan sözcükleri anlayabilme. 2   Günlük alışverişini yapacak kadar söz dağarcığına sahip olup bunları ifade edebilme. 3   Kısa, net, basit ileti ve duyurulardaki temel düşünceyi kavrayabilme 4   Bildik konular ve faaliyetler hakkında doğrudan bilgi alışverişini gerektiren basit ve alışılmış işlerde iletişim kurabilme. 5   İki veya daha fazla kişiyle konuşmayı sürdürebilecek kadar anlayabilme ve kısa sohbetlerde iletişimde bulunabilme 6   Basit bir dille ailesini ve diğer insanları, yaşam koşullarını, özgeçmişini betimlemek için bir dizi kalıp ve tümceyi kullanabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Duygularını ifade edebilme 2 Birine karşı duygularını ifade edebilme. 3 İsteğini ifade edebilme. 4 Gelecek projelerinden bahsedeblme 5 Birinden izin isteyebilme 6 Birşeyi yasakladığını ve savunduğunu ifade edebilme 7 Birini ya da birşeyi olumlu ya da olumsuz eleştirme 8 Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav 9 İtiraz ya da sitem ifade edebilme 10 Birinden birey yapma konusunda izin isteyebilme 11 Birinden bir konu hakkında bilgi edinebilme 12 Birine bir adres sorabilme 13 Birine bir adres tarif edebilme 14 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Pratiques de l'oral, Cidalia Martins Jean-Jacques Mabilat, Didier, Paris, 2003. 2. Gerçeğe dayalı dokümanlar, yemek tarifi, broşür, duyuru etc., karikatür, fotoğraf, reklam afişleri 3. Fransız sinemasından örnekler 4. Fransız şarkıları 5. Oyunlar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sözlü anlama-anlatım, soru-yanıt, etkileşim yöntemi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Fransızca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ozge.sonmez@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Final Sınavına Hazırlık 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 58

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 5 5 4 4 ÖK.2 5 5 4 4 ÖK.3 5 5 4 4 ÖK.4 5 5 4 ÖK.5 5 5 4 4 ÖK.6 5 5 4 4