Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAE 2006	Türkiye Selçuklu Devleti Tarihi ve Medeniyeti	ZORUNLU	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Tarih Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ CEREN UÇAN

Dersi Alan Birimler

Tarih Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin Türkiye Selçuklu Devleti'nin siyasi, ekonomik, sosyal ve kültürel tarihini öğrenmelerini ve bu devletin Türk ve dünya tarihindeki önemini ve yerini kavramalarını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türkiye Selçuklu Devletinin tarihiyle ilgili birincil kaynakları tanıyabilme
2	Türkiye Selçuklu Devleti'nin siyasi tarihini kronolojik olarak sıralayabilme
3	Türkiye Selçuklu Devleti'ni diğer Türk-İslam devletleriyle karşılaştırabilme
4	Türkiye Selçuklu Devletinin Türk ve Dünya tarihindeki önemini açıklayabilme
5	Anadolu'da Türk-İslam medeniyetinin tesisinde Türkiye Selçuklu Devletinin rolünü açılayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Türkiye Selçuklu tarihi kaynaklarının tanıtımı
2	Anadolu'da Fetih Süreci ve Türkiye Selçuklu Devletinin kuruluşu ile ilgili tartışmalar
3	İznik'in Başkent oluşu, Kutalmış oğlu Süleyman şahın Doğu seferi ve I. fetret dönemi (1086-1092)
4	I. Kılıç Arslan döneminin siyasî yapısı Bizans ve Çaka Bey karşı uygulanan siyaset
5	I. Haçlı Seferi ve sonuçlarının Selçuklular açısından değerlendirmesi, I.Kılıç Arslanın Doğu seferi, II. fetret döneminin (1107-1110)
6	Sultan Mesud döneminde Bizans ve Haçlılara karşı uygulanan siyaset
7	Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav
8	Sultan Mesud döneminde Konyanın başkent oluşu, Haçlı Seferleri ve Selçukluların Geri Çekilmesi
9	Anadolu'da Siyasi Üstünlüğün Selçuklulara Geçmesi: II. Kılıçarslan ve Miryakefelon
10	Yükselme ve Zirve Devri: II. Süleyman Şah, Keyhüsrev, Keykavus ve Keykubad
11	13. Yüzyılda Anadolu'da İktisadi Hayat ve Kurumlar
12	Moğol İstilası: Sonun Başlangıcı, Kösedağ Savaşı
13	13. Yüzyılda Dini Zümreler: Babailer İsyanı ve Tarikatlar 13. ve 14. Yüzyılda Anadolu'da Kültürel İlmi Hayat ve Tarih Yazıcılığı
14	Yarı Yıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Akdağ, Mustafa (2010). Türkiye'nin İktisadi ve İçtimai Tarihi. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
Cahen, Claude (2011). Osmanlılardan Önce Anadolu. İstanbul. Tarih Vakfı Yurt Yayınları.
Demirkent, Işın (1994). Urfa Haçlı Kontluğu I-II, Ankara.
Demirkent, Işın (1996). Türkiye Selçuklu Hükümdarı Sultan I. Kılıç Arslan, Ankara.
Demirkent, Işın (1997). Haçlı Seferleri, İstanbul.
Işıltan, Fikret (1992). Haçlı Seferleri Tarihi, I-II-III (Runcimandan Çeviri), Ankara.
Köprülü, Fuad (2005). Türkiye Tarihi (Anadolu İstilasına Kadar Türkler). Ankara: Akçağ Yayınları.
Köprülü, M. Fuad (1943). Anadolu Selçukluları Tarihinin Yerli Kaynakları Belleten, VII/27 s. 379- 485.
Togan, Zeki Velidi (1991). Umumi Türk Tarihine Giriş. İstanbul: Enderun Yayınları.
Turan, Osman (1996). Selçuklular Zamanında Türkiye. İstanbul: Boğaziçi Yayınları.
Uluçay, Çağatay (1997). İlk Müslüman Türk Devletleri. Ankara: TTK Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, bilimsel tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Vize, Final, Bütünleme

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ceren.ucan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

salı 10:30-12:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	1	13
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			58

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
ÖK.3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK.4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI