Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ACL 3502	Acil Tıp 301	ZORUNLU	0	0	0	13

Dersi Veren Birim

Tıp Doktorluğu

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ÇİMEN GÜLBEN OLGUNER

Dersi Alan Birimler

Tıp Doktorluğu

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, acil tıbbı ilgilendiren belirti ve bulgularla sağlık kuruluşuna başvuran hastanın tanısının konması, ayırıcı tanısının yapılması, tedavisinin yönetilmesi ve yönlendirilmesi konusunda bilgi ve beceri edinilmesini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Travma hastasına genel yaklaşım kurallarını açıklayabilme, bulgularını ayırt edebilme, fizik bakısını yapabilme, tanısal inceleme sonuçlarını değerlendirebilme, yönetimlerinde öncelikleri tanımlayabilme
2	Şoklu hastada sıvı resusitasyon hedeflerini tartışabilme ve uygulanabilecek tedavileri düzenleyebilme
3	Yoğun bakım hastasında temel izlem ilkelerini akıl edebilme, genel tedavi ilkelerini bir araya getirebilme, mekanik ventilasyon endikasyonlarını tartışabilme
4	SIRS, sepsis ve çoklu organ yetersizliği ile ilişkili patolojileri açıklayabilme
5	Adli ölü muayenesini yapabilme, ölümün medikolegal yönünün değerlendirmesinde adli otopsi ve hekim sorumluluğunu tanımlayabilme
6	Adli olgularda etik ve yasal sorumlulukları tanımlayabilme
7	Zehirlenen hastayı tanıyabilme, diğer hastalık ve durumlardan ayırtedebilme (BA), tedavisini planlayabilme, değerlendirebilme, çözümleyebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Mezuniyet Öncesi Travma Kursu
2	Birinci Basamak Adli Hekimlik Kursu
3	Hastane Stabilizasyonu
4	CPR
5	Geç Komplikasyonlar
6	Siyanoz
7	Zehirlenme
8	Ölümün Medikolegal Yönü Sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Anestezide Güncel Konular II. Nobel Tıp Kitabevi, 2010
Yoğun Bakım, Current Clinical Strategies, Güncelleştirme ve Düzeltmeler, Nobel Tıp Kitabevi, 2005
Klinik Farmakoloji, O. Kayaalp
Cerrahi İnfeksiyon, İ.Sayek, A.Çoker, S.Sökmen Güneş kitabevi, İzmir, 2001
Klinik Nutrisyon Temel Kavramlar, Nobel Tıp Kitabevi, 2004
Miller's Anesthesia, sixth edition, 2005.
ERC Guidelines 2010, www.erc.edu veya www.resuistasyon.org.tr
Clinical Anesthesiology, Morgan GE, Mikhail MS, 2006.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Hasta başı teorik,
Sunum,
Laboratuvar uygulamaları (radyoloji, nükleer tıp),
Poliklinik çalışması,
Task tanıtım/tartışma oturumları,
Nöbet,
Olgu sunumu

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	KSN	Kuramsal Sınav Notu (%5
2	NÖK	NÖKS (%20)
3	TSS	Task Sonu Süreç Değerlendirme (%25)
4	ABD	Ara Başarı Değerlendirmesi (%5)

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Madde 25 bent 3
Tüm dönemlerde, başarı dereceleri 100 (yüz) tam puan üzerinden değerlendirilir. Dönem geçme puanı 60 (altmış) olarak belirlenmiştir.

DÖNEM 5 için başarı değerlendirme puanı aşağıda belirtilen sınavların oranları baz alınarak hesaplanmaktadır.

Kuramsal Sınav Notu (%50)
NÖKS (%25)
Task Sonu Süreç (%25)
Ara Başarı Değerlendirme (%0)

Değerlendirme Kriteri

Tüm dönemlerde, başarı dereceleri 100 (yüz) tam puan üzerinden değerlendirilir. Dönem geçme puanı 60
(altmış) olarak belirlenmiştir.

DÖNEM 5 için başarı değerlendirme puanı aşağıda belirtilen sınavların oranları baz alınarak hesaplanmaktadır.

Kuramsal Sınav Notu (%50)
NÖKS (%25)
Task Sonu Süreç (%25)
Ara Başarı Değerlendirme (%0)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama	31	1	31
Ders Anlatımı	117	1	117
Hasta başı teorik	48	1	48
TSÖD sınavına hazırlık	8	2	16
Kuramsal sınava hazırlık	1	20	20
Sunum hazırlama	1	1	1
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	8	5	40
Hasta hazırlama	3	1	3
Nöbet	3	14	42
Task Sonu Öğrenci Değerlendirme (TSÖD)	8	1	8
NÖKS(Nesnel Örgün Klinik Sınav)	1	2	2
Kuramsal Sınav	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			330

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	5	5	5	5	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK.2	5	5	5	5	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK.3	5	5	5	5	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK.4	5	5	5	5	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK.5			5				5	5
ÖK.6							5	5
ÖK.7	5	5	5	5	3	3	3	3	3	3	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ