Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SSY 3013	SPOR VE ÇEVRE (SEÇMELİ)	SEÇMELİ	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Spor Yöneticiliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. HULUSİ MEHMET TUNÇKOL

Dersi Alan Birimler

Spor Yöneticiliği

Dersin Amacı

Çevre Eğitimi, çevre kirliliği ve doğal alanlara etkisi, doğada yapılan faaliyetlerin çevre üzerindeki etkileri, spor tesislerinin çevre üzerindeki etkileri, çeşitli spor branşlarının çevre üzerindeki etkileri, sürdürülebilir gelişme zorunluluğu, tarihsel süreçte sürdürülebilirlik, sürdürülebilir gelişme bileşenleri, spor ve rekreasyon alanlarının tasarımında sürdürülebilir öncelikler, doğal alanlarda sürdürülebilir öncelikler

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Çevrenin spor için önemini kavrar.
2	Çevreye ve sürdürülebilir gelişmeye saygılı spor için genel koşulları bilir
3	Doğal çevrede spor yaparken dikkat edilmesi gereken koşulları bilir
4	Spor ve rekreasyon alanlarının çevre üzerindeki etkilerini bilir.
5	Çeşitli olimpik disiplinlere özgü çevresel ve sürdürülebilir gelişim koşullarını bilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Çevre Eğitimi
2	Çevre Kirliliği ve Doğal Alanlara Etkileri
3	Doğada Yapılan Faaliyetlerin Çevre Üzerindeki Etkileri
4	Spor Tesislerinin Çevre Üzerindeki Etkileri
5	Çeşitli Spor Branşlarının Çevresel Yönleri ve Çevreye Etkileri
6	Sürdürülebilir Gelişme Zorunluluğu ve Sürdürülebilirlik Bileşenleri
7	Tarihsel Süreçte Sürdürülebilirlik ve Çevre (1992 ve Öncesi)
8	Tarihsel Süreçte Sürdürülebilirlik ve Çevre (1992 ve Sonrası)
9	Sürdürülebilir Gelişme Bilişenleri ve Spor (Çevre)
10	Sürdürülebilir Gelişme Bilişenleri ve Spor (Sosyal ve Ekonomik)
11	Spor ve Rekreasyon Alanlarının Tasarımında Sürdürülebilir Öncelikler
12	Doğal Alanlarda Sürdürülebilir Öncelikler
13	Spor ve Çevre DersGenel Tekrar I
14	Spor ve Çevre Ders Genel Tekrar II

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. CHERNUSHENKO, D., VAN DER KAMP, A., STUBBS, D. (2001). Sustainable Sport Management: Running and Environmentally Socially and Economically Responsible Organization. Canada, Ontorio: Green & Gold Inc.
2. IOC-THE INTERNATIONAL OLYMPIC COMMITTEE. (2008). IOC Spor, Çevre ve Sürdürülebilir Gelişme Rehberi. Çeviren: TMOK
3. KOÇAK, F., BALCI, V., (2010). Doğada yapılan sportif etkinliklerde çevresel sürdürülebilirlik, Ankara Üniversitesi Çevrebilimleri Dergisi, 2(2):213-222.
4. Sporun Yönetsel ve Sosyal Boyutları, Bölüm adı:(Spor ve Sürdürülebilir Gelişme) (2017)., KOÇAK FUNDA, Gazi Kitabevi, Editör:Özbek Oğuz, Koçak Funda, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 303, ISBN:978-605-344-403-0,

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, araştırma, tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ders içi katılım, sınavlar, ödevler.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse ilişkin politika ve kurallar her dönem başında açıklanacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dokuz Eylül Üniversitesi Necat Hepkon Spor Bilimleri Fakültesi İzmir Caddesi, Çolak İbrahim Bey Mah. 91/3 Sok. No:2 Seferihisar/İzmir
+ 90 (232) 743 10 01
Mail: sporbilimleri@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Görüşme gün ve saatleri her dönem oluşturulan bireysel programa göre değişiklik göstermektedir. Öğrenciler e-posta yoluyla istedikleri gün ve saatte ders koordinatörüne ulaşabilirler.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Vize Sınavına Hazırlık	1	3	3
Final Sınavına Hazırlık	1	3	3
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			108

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.3	PK.5	PK.9	PK.13	PK.14	PK.17
ÖK.1	3	3	2	3	2	2
ÖK.2	3	3	2	3	2	2
ÖK.3	3	3	2	3	2	2
ÖK.4	3	3	2	3	2	2
ÖK.5	3	3	2	3	2	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI