Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
DYA 1002	Yazınsal Anlatım II	ZORUNLU	1	1	0	4

Dersi Veren Birim

Dramatik Yazarlık - Dramaturji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ASLIHAN ÜNLÜ

Dersi Alan Birimler

Drama Yazarlığı ve Dramaturji
Dramatik Yazarlık - Dramaturji

Dersin Amacı

TÜRK DİLİNİN DOĞRU KULLANILMASI, DENEME TÜRÜNÜN UYGULANMASI, TÜRK VE DÜNYA DENEMECİLİĞİNİN TANITILMASI

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	TÜRKÇEYİ DOĞRU VE YARATICI KULLANMASI
2	DENEME TÜRÜNÜ ÖĞRENMESİ
3	DÜZYAZI ANLATIMINI GELİŞTİRMESİ
4	ENTELEKTÜEL DÜZEYİNİN GELİŞMESİ
5	DİL BİLGİSİ KURALLARINI ÖĞRENMESİ
6	TÜRK VE DÜNYA DENEMECİLİĞİ HAKKINDA BİLGİLENMESİ
7	düşüncelerini eleştiri kuralları çerçevesinde ifade etmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Deneme üzerine kuramsal bilgi
2	Deneme örneklerinin okunup tartışılması
3	Deneme örneklerinin okunup tartışılması
4	Türk denemecileri üzerine ödevlerin okunup değerlendirilmesi Deneme yazımı ön çalışmalarının değerlendirilmesi
5	Türk denemecileri üzerine ödevlerin okunup değerlendirilmesi Deneme yazımı ön çalışmalarının değerlendirilmesi
6	Türk denemecileri üzerine ödevlerin okunup değerlendirilmesi Deneme yazımı ön çalışmalarının değerlendirilmesi
7	Türk denemecileri üzerine ödevlerin okunup değerlendirilmesi Deneme yazımı ön çalışmalarının değerlendirilmesi
8	Türk denemecileri üzerine ödevlerin okunup değerlendirilmesi Deneme yazımı ön çalışmalarının değerlendirilmesi
9	Deneme ödevlerinin okunup değerlendirilmesi
10	Deneme ödevlerinin okunup değerlendirilmesi
11	Deneme ödevlerinin okunup değerlendirilmesi
12	Deneme ödevlerinin okunup değerlendirilmesi
13	Deneme ödevlerinin okunup değerlendirilmesi
14	Deneme ödevlerinin okunup değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Öner Yağcı, Cumhuriyet Dönemi Deneme Seçkisi
Yardımcı kaynaklar:
MONTAİGNE, Denemeler (dört Cilt), çev:Hüsen Portakal, Cem Y., İst., 2006.
Gürsel Aytaç, Deneme Üüzerine
Türk dili Deneme Özel sayısı
Türk Yazınından Seçilmiş denemeler, Adam Y.
Deneme kitapları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, örnek okuma ve değerlendirme, ödev, ödev değerlendirme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	DJD	Dönem sonu çalışma/Jüri değerlendirme
2	BSN	Başarı Notu	DJD * 1

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Deneme türünün yaratıcı bir biçimde uygulanması, Türkçe nin ve dil bilgisi kurallarının doğru kullanılması

Değerlendirme Kriteri

Ödev ve değerlendirmelerde dememe türünün yaratıcı bir biçimde uygulanması, Türkçe nin ve dil bilgisi kurallarının doğru kullanılması

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Deneme türünün özelliklerinin, yazımının, Türkçe kurallarının kavratılması, ödevlerin zamanında eksiksiz getirilmesi, derse katılımın ve düş/düşünce günün arttırılması, düşüncelerin doğru biçimde ifadesinin sağlanması

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

a.unlu@deu.edu.tr oda tel: 0232 3016738

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

yok

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	1	14
Uygulama	14	1	14
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	5	3	15
Ödev Hazırlama	5	10	50
Kitap Okuma	2	3	6
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			99

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17	PK.18	PK.19	PK.20
ÖK.1
ÖK.2
ÖK.3
ÖK.4
ÖK.5
ÖK.6
ÖK.7

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI