DERS ADI

Dersi Veren Birim

Stratejik Araştırmalar Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT TÜRKMEN TÖRELİ

Dersi Alan Birimler

Stratejik Araştırmalar Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dünya siyasetinde son zamanlarda ivme kazanan siyasi tanınırlılık kavramını etnisite ve milliyetçilik bağlamında inceleyerek bu kavramın kuramsal altyapısını ve tarihsel oluşum sürecini sorgulamaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Anderson, Anderson, Benedict R.1). Imagined communities: Reflections on the Origin and Spread of Nationalism. Rev. Ed. London: 2010.
Darwall, Stephen. The Second-Person Standpoint. : Morality, Respect and Accountability.
Eriksen, Thomas Hylland. Ethnicity & Nationalism: Anthropological Perspectives. 3rd Ed.
London: Pluto, 2010.
Fraser, Nancy. Social Justice in the Age of Identity Politics; Redistribution, Recognition and
Participation. The Tanner Lectures on Human Values. Stanford University, April 30-
May 2, 1996.
Fraser, Nancy and Axel Honneth, Redistribution or Recognition A Political-Philosophical
Exchange. London: Verso, 2003.
Honneth, Axel. The Struggle for Recognition: The Moral Grammar of Social Conflicts.
Miller, David. On Nationality. Oxford: Oxford UP, 1995.
Reicher, Stephen ve Nick Hopkins. Self and Nation. London: Sage, 2001.
Ricoeur, P. The Course of Recognition, Cambridge, MA: Harvard UP, 2005.
Schmidt am Busch, H.-C., and C. Zurn, (eds.), The Philosophy of Recognition: Historical and
Contemporary Perspectives. Lanham, 2010.
Taylor, Charles et a, eds. . Multiculturalism and the Politics of Recognition, 1992. Princeton,
NJ: Princeton UP.
Tambiah, Stanley J.: "The Politics of Ethnicity." Ed. Borofsky, R. Assessing Cultural
Anthropology. New York: McGraw-Hill, 1994. pps: 430-442.
Thompson, Richard H. Theories of Ethnicity: A Critical Appraisal. New York: Greenwood P,
1989.
Thompson, Simon. The Political Theory of Recognition: A Critical Introduction,
Cambridge: Polity Press. 2006.
Van den Brink, B., and D. Owen, (eds.), Recognition and Power: Axel Honneth and the
Tradition of Critical Social Theory, Cambridge: Cambridge UP, 2007.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler: Konunun kuramsal zeminini oluşturma ve üzerine bina edilecek materyalin tanıtımı yönünden dersler, öğretim stratejileri arasında doğrudan etkileşim içeren temel formattır. Konuya esas teşkil eden kavram ve terminolojinin aktarımında merkezi öneme sahiptir.
2. Sınıf Tartışmaları: Derste işlenen kuramsal malzeme ve ilgili metinlerin farklı durumlara uygulanabilirliğini sorgulama ve bilgiyi somutlaştırma sürecidir. Her hafta dersin son saatinde gerçekleştirilir.
3. Görsel sunumlar ve filmler: Dersin ana malzemesini tanımlayıcı resimler, çizimler, fotoğraflar, haritalar gibi görsel bilginin sunumu ve konuyla ilgili kısa filmlerin ve belgesellerin sınıf içinde gösterimidir.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Ara sınav, dönem başından sınav tarihine kadar derste işlenen konulardan hazırlanan soruları kapsar.
2. Yarıyıl Sonu Sınavı, Ara Sınav tarihinden dönem sonuna kadar derste işlenen konulardan hazırlanan soruları kapsar ve ara sınavın kapsadığı konulara göndermeler içerir.
3. Soruların bazıları açık uçlu sorulardır ve öğrencinin analiz ve sentez becerisine dayanır.
4. Öğrencinin sorumlu olduğu temel kaynaklara referans vermesi beklenir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Öğrenciler sınav sırasında sözlük kullanamazlar. Sorularda yer alan kelimeler ders metinlerinde işlenen ve/ya öğrencinin bilgisi dahilinde olması beklenen kelimelerdir.
3.Sınavlarda her türlü kopya girişimi, disiplin işlemi ile sonuçlanır

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

korpez@hotmail.com veya esra.coker@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Randevu ile

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi