Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PLN 5050	MEKANIN SÖZLÜ TARİHİ	SEÇMELİ	2	0	0	5

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Şehir ve Bölge Planlama Yüksek Lisans
Şehir ve Bölge Planlama Tezsiz Yüksek Lisans
Şehir ve Bölge Planlama Doktora

Dersin Amacı

Bu ders kapsamında mekanın bilgilerinin ortaya çıkmasına yardımcı olan bir teknik olarak Sözlü Tarih yaklaşımına başvurulacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sözlü anlatılarda mekanın yerini tanımlayabilecek (Bilgi),
2	Sözlü anlatılar yoluyla bellekte mekanın hangi biçimlerde yer aldığını açıklayabilecek (Kavrama),
3	Sözlü anlatılar yoluyla kaynaklarda yer almayan bilgileri ifade edebilecek (Kavrama),
4	Sözlü anlatılarda mekanın farklılaşma biçimlerini yorumlayabilecek (Uygulama),
5	Resmi kayıtlara dayalı bilimsel çalışmaları eleştirebilecek (Analiz),
6	Mekanın anlamlandırılmasında alternatif kaynakları kullanan teknikleri önerebilecek (Sentez),
7	Sözlü anlatıya dayalı yeni bilgi kaynaklarını kullanan bir planlama sistemini kurabilecektir (Sentez).

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sözlü tarih nedir	Öğrencilere okuma listesi verilecektir.
2	Sözlü tarih ve Gelenek	Öğrencilere ödev konuları verilecektir.
3	Alternatif Tarih ve Kaynakları
4	Mekana İlişkin Sözlü Bilginin Toplanması
5	Ödev Teslimi I Sözlü bilgi toplamaya başlamadan önce hazırlıklar I	Öğrencilerin 1.aşama ödev teslimi yapmaları gerekmektedir.
6	Malzemenin toplanması teknikleri
7	Sözlü Görüşme bilgilerinin incelenmesi I
8	Sözlü Görüşme bilgilerinin incelenmesi II
9	Ödev Teslimi II Transkripsiyon Teknikleri	Öğrencilerin 2.aşama ödev teslimi yapmaları gerekmektedir.
10	Transkripsiyon I
11	Transkripsiyon II
12	Kaydedilen Malzemeyi Kullanma Teknikleri
13	Makale Yazımı
14	Bilgiyi koruma ve sınıflandırma teknikleri Final Ödev Teslimi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

KYVIG, David E. , MARTY, Myron A. (2000): Yanıbaşımızdaki Tarih, (Çev.N.B.Özsoy), Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.
TOSH, John (2005): Tarihin Peşinde, (Çev.Ö.Arıkan), Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.
ONG, Walter J. (2003): Sözlü ve Yazılı Kültür /Sözün Teknolojileşmesi), (Çev. S.P. Banon), Metis Yayınları, İstanbul.
NEYZİ, Leyla (2004): "Ben Kimim " Türkiye'de Sözlü Tarih, Kimlik ve Öznellik, İletişim, İstanbul.
NEYZİ, Leyla (1999): İstanbul'da Hatırlamak ve Unutmak: Birey, Bellek ve Aidiyet, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.
THOMPSON, Paul (1999): Geçmişin Sesi, (Çev.Ş.Layıkel), Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.
CAUNCE, Stephen (1994): Sözlü Tarih ve Yerel Tarihçi, (Çev.B.B.Can, A.Yalçınkaya), Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.
DANACIOĞLU, Esra (2009): Geçmişin İzleri, Yanıbaşımızdaki Tarih İçin Bir Kılavuz, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, konferans sunumlar, okumalar ve sözlü tarih denemeleri ile tariflenebilecek bir yönteme sahiptir. Öğrencilere 2. Hafta ödev konuları verecek, 5. ve 9. Haftalarda ara teslim yapmaları istenecektir. Sözlü tarih görüşmelerine dayanarak yazdıkları makaleyi 15.hafta teslim edeceklerdir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YSS	YIL SONU SINAVI
3	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.50 + YSS * 0.50
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.50 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Tanımlama (Bilgi) ve açıklama (Kavrama) 1. Ödev ile ölçülmektedir
ifade etme (Kavrama) ve yorumlama (Uygulama) 2. Ödev ile ölçülmektedir
eleştirme (Analiz), önerme (Sentez) ve kurma (Sentez) Final Sınavı ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

emel.goksu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 10.30-12.00; Perşembe: 14.30-16.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	5	3	15
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Ödev Hazırlama	3	20	60
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			115

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.6	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	1
ÖK.2		1
ÖK.3		1
ÖK.4			1
ÖK.5				1
ÖK.6					1
ÖK.7						1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI